14．如图所示.所画的水平桌面上的茶杯.受到桌面的支持力示意图正确的是( )A．B．C．D．——青夏教育精英家教网——

14．如图所示，所画的水平桌面上的茶杯，受到桌面的支持力示意图正确的是（　　）

13．能够说明力的作用是相互的物理道理的事实是（　　）

	A．	抛出去的粉笔头，最终会落回地面
	B．	重物压在海绵上，海绵形状发生改变
	C．	磁悬浮列车能以很高的速度运行
	D．	游泳时手向后划水，人向前运动

12．使用弹簧测力计的注意事项，有关说法不正确的是（　　）

	A．	测量前要检查指针是否指在零刻度线处，进行校零
	B．	所测力的大小不能超过量程，分度值要符合准确度要求
	C．	弹簧的轴线方向不一定与拉力的方向一致
	D．	读取示数，视线应与刻度盘正对，垂直

11．阅读探究题：
（1）在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外电子总共所带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，由原子组成的物体也呈中性．当两个物体互相摩擦的时候，不同物质的原子核束缚电子的本领不同，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上；失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电．
当用毛皮与橡胶棒相互摩擦的时候，已知橡胶棒的原子核束缚电子的本领比毛皮强，在它们相互摩擦的时候，橡胶棒因得到电子而带负电，毛皮因失去电子而带正电．
（2）原子是由原子核和核外电子组成的，原子核又是由质子和中子组成，质子和中子的质量基本相同．原子核的质量比电子大得多，几乎集中了原子的全部质量，可以近似的认为，相对原子质量在数值上近似等于原子核内的质子数与中子数之和，如钠的原子中有11个电子，钠原子的相对原子质量在数值上为23，则钠原子中有12个质子，11个中子．

10．小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中：
（1）小明已完成了图中的甲、乙两步实验，由此他可以得到的结论是压力相同时，接触表面越粗糙，摩擦力越大；
（2）如果还想继续探究，你认为他下一步应该进行的实验是什么？请在如图丙方框内画出操作方法简图，并与图甲比较才能得出摩擦力的大小与的关系．

（3）小明还想验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性，利用以下一些器材：质量不相等、带钩的木块A和木块B、弹簧测力计、砝码、棉布、圆柱状铅笔若干，进行实验探究．
实验步骤一：把木块A放在水平桌面上，用弹簧测力计匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数F₁；
实验步骤二：把圆柱形铅笔放在水平桌面上，将木块放在其上方，用步骤一的方法拉动木块，记下弹簧测力计的示数F₂．
实验分析：当满足F₂＜F₁的关系时，上述结论是正确的．
（4）请你帮助小明设计实验验证摩擦力大小是否与物体匀速运动的快慢有关：用弹簧测力计以不同的速度匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，记下三次测力计的示数F₃、F₄、F₅，并比较大小得出结论．．

9．（1）如图1所示，B小车的重力为80N，受到与水平方向成30度角斜向上右方大小为50N的拉力，请画出该拉力和重力示意图．
（2）如图2所示，一物体在水平面上在10N的拉力作用下向右匀速直线运动，试用力的示意图表示出此摩擦力的三个要素．

8．请在下列数字后面填写合适的单位．
（1）氩气的密度为1.78kg/m³ （2）石子的密度为 2.5g/cm³
（3）一头大象约重60000N （4）一名中学生的质量约为5×10⁴g．

7．如图事例中，属于运用了重力方向特点的是（　　）

6．在我国“三星堆遗址”的出土文物中，发现了用极薄的金箔贴饰的精美“金器”．黄金之所以能被做成极薄的金箔，主要是因为黄金具有（　　）

较大的密度

较大的硬度

较好的弹性

较好的延展性

5．小明家安装自来水管时，将一根水管截成长短不同的两段，则这两段水管（　　）

0 166019 166027 166033 166037 166043 166045 166049 166055 166057 166063 166069 166073 166075 166079 166085 166087 166093 166097 166099 166103 166105 166109 166111 166113 166114 166115 166117 166118 166119 166121 166123 166127 166129 166133 166135 166139 166145 166147 166153 166157 166159 166163 166169 166175 166177 166183 166187 166189 166195 166199 166205 166213 235360