17．在探究“浮力的大小跟什么因素有关的实验中.小红找来烧杯.清水.盐水.细线.弹簧测力计.橡皮泥.进行如下实验:(1)将橡皮泥用细线拴好悬挂在弹簧测力计下.读出弹簧测力计的示数F1.这就等于橡皮泥——青夏教育精英家教网——

17．在探究“浮力的大小跟什么因素有关”的实验中，小红找来烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计、橡皮泥（不溶于水），进行如下实验：

（1）将橡皮泥用细线拴好悬挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数F₁，这就等于橡皮泥受到的重力．
（2）把橡皮泥浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数F₂，求出橡皮泥受到的浮力F_浮=F₁-F₂．
（3）把橡皮泥浸没在盐水中，并读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥此时受到的浮力．
（4）比较橡皮泥在清水和盐水中受到的浮力的大小，若两个力的大小不相等（选填“相等”或“不相等”），说明浮力的大小和液体的密度有关；反之，则无关．
（5）为了验证浮力的大小跟物体形状是否有关，只需要改变这块橡皮泥的形状，重复上面步骤中的（2）（填一个序号），通过比较橡皮泥在同种（填“同种”或“不同种”）液体中受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关．

16．一根长10cm的弹簧，受到0.5N的拉力时，伸长到12cm，当它受到1.5N的拉力时，弹簧的长度为（　　）

小颖同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用每小格为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验，a、b、c、d是四个步骤的示意图，其中d测量空桶受到的重力，此实验操作的正确顺序是adbc（或dabc）（用字母排序），由ab（填字母）两图中的弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力；由cd（填字母）两图中的弹簧测力计的读数可求出塑料块排开液体的重力；如果关系式F_浮=G_排成立，就可得到著名的阿基米德原理．可是小颖同学测出“被排开液体受到的重力”的读数偏小了，那么造成此现象的可能原因是溢水杯的水没装满，物体排开的水不能够全部溢出．

小明同学对串联电路的电压规律进行了探究．电路如图所示．
（1）在拆接电路时，开关必须断开．
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则故障可能是小灯泡L₁短路或L₂断路．
（3）在测L₂两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，用上面的方法能否测出L₂两端的电压？不能，原因是电压表的正负接线柱接反了．
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是一次实验具有偶然性．改进方法：更换规格不同的灯泡进行多次实验．

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
2.4	1.4	3.8

小刚和小丽用图所示的电路探究“串联电路的电压特点”他们所用的电源是四节干电池串联，两只灯泡的规格不同．
（1）他们把实物电路连接正确后，闭合开关发现：一只灯泡发光，一只灯泡不发光．你认为发生这种现象的原因是不发光灯泡发生短路．你判断的依据是串联电路中两灯泡相互影响；而闭合开关，一只灯泡发光，说明电路故障为短路．
（2）图中是小刚用电压表0-3V的量程测量灯泡L₁两端的电压的情况．你认为他的做法不合适（选填“合适”或“不合适”）．你的理由是先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量．
（3）他们用正确的方法测得了一组L₁两端的电压U₁、L₂两端的电压U₂和L₁、L₂两端的总电压U的数值，由这三个数值，他们就得出了串联电路电压的特点．你认为他们这样做不合适（选填“合适”或“不合适”），你的理由是一次实验具有偶然性．
（4）为了得到多组测量结果，他们可以采用几种不同的方法改变灯泡两端的电压．请你写出其中的两种方法：①更换电源电压；②串联一个滑动变阻器．

12．小明和小亮用如图甲所示的电路来探究串联电路中电压的关系，将各次测量结果记录在表格中．

实验次数	L₁两端的电压U_AB	L₂两端的电压U_BC	L₁、L₂两端的总电压U_AC
1	1.5	1.5	3
2	2.5	2.5	5
3	2.6	2.4	5
4	5	0	5

（1）对比实验1、2可以看出，两次实验小明更换了电源（选填“小灯泡”或“电源”）．
（2）实验2的三次测量，需要（选填“需要”或“不需要”）更换电压表量程．
（3）实验3中，L₂两端的电压如图乙所示，等于2.4V．
（4）在实验4中，电路出现了故障，故障的原因可能是B．
A、L₁短路 B、L₂短路 C、L₂开路
（5）对比上述实验，小明得出结论：“串联电路中，各用电器两端的电压相等”．小亮觉得结论应该是：串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和．你觉得有得出正确结论的人是小亮．

11．下列叙述正确的是（　　）

	A．	使用弹簧测力计时应将物体挂在吊环上
	B．	弹簧受到的拉力越大，弹簧伸得越长
	C．	在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜面向下的
	D．	物体的重心不一定是在物体上

如图所示，在“探究串联电路的电压规律”时，小明同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为U_AB=1.5V，U_BC=2.5V，U_AC=4V．在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　）

	A．	对换L₁和L₂的位置，再测一组电压值
	B．	换用不同规格的灯泡，再测几组电压值
	C．	整理器材，分析此组数据得出实验结论
	D．	改变电源电压，再测几组电压值

一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”．用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L₁、L₂．
（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：L₁和L₂串联，电压表测量两灯串联后的总电压．
（2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应断开．
（3）小明同学用电压表测量L₁两端电压时，直接选用0-3V的量程，小聪同学说这样不行，规范的操作方法应该是先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量．
（4）在测量L₂两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L₁两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能灯泡L₁断路．
（5）另一实验小组的小宝根据实验数据绘制了电压U₂随电压U₁变化的图象，如图所示，请你根据该图象写出电压U₂和U₁的关系式：U₂=U₂=9V-U₁．

在“探究串联电路的电压关系”时，某同学使用如图所示实验电路进行实验．
（1）他先用电压表正确地测量了灯L₁两端的电压，为了测量灯L₂两端的电压，他想将电压接A点的那一段导线改接到电路中的D点，而保持电压表接B点不动，你认为这种接法是不正确（选填“正确”或“不正确”）的，理由是电压表正负接线柱接反了；
（2）他收集其他同学的数据，整理如表所示，并分析得出“串联电路中：①U₁+U₂=U和②U₁=U₂”的结论，其中②（选填“①”或“②”）结论是不合理的，理由是：没有选用不同规格的小灯泡进行实验

L₁两端电压U₁/V	L₂两端电压U₂/V	总电压U/V
1.4	1.4	2.8
1.3	1.3	2.6
1.2	1.2	2.4

0 165709 165717 165723 165727 165733 165735 165739 165745 165747 165753 165759 165763 165765 165769 165775 165777 165783 165787 165789 165793 165795 165799 165801 165803 165804 165805 165807 165808 165809 165811 165813 165817 165819 165823 165825 165829 165835 165837 165843 165847 165849 165853 165859 165865 165867 165873 165877 165879 165885 165889 165895 165903 235360