13．
小明用如图所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关的实验．
（1）实验时，小明将木块放在水平长木板上，通过弹簧测力计沿水平方向拉动木块作匀速直线运动．让木块作匀速直线运动的目的是：使拉力和摩擦力成为一对平衡力．实验时，小明记录的部分数据如表所示；
（2）分析序号为①②③的三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的数量关系式是f=0.2F；如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为①④⑤的三组数据进行分析；
（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图乙所示，其中0-4s木块处于静止状态，此后木块开始滑动．分析图象可知：在这个实验中，要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；在实验过程中，如果木块受到的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是C
A．静止B．匀速直线运动C．静止或匀速直线运动D．条件不足，无法判断．
小明用如图所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关的实验．| 序号 | 木板表面情况 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N |
| ① | 木板 | 6 | 1.2 |
| ② | 木板 | 8 | 1.6 |
| ③ | 木板 | 10 | 2.0 |
| ④ | 木板上铺棉布 | 6 | 1.8 |
| ⑤ | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.0 |
（2）分析序号为①②③的三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的数量关系式是f=0.2F；如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为①④⑤的三组数据进行分析；
（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图乙所示，其中0-4s木块处于静止状态，此后木块开始滑动．分析图象可知：在这个实验中，要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；在实验过程中，如果木块受到的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是C
A．静止B．匀速直线运动C．静止或匀速直线运动D．条件不足，无法判断．
11．如图甲所示，电源电压为U保持不变，R0为定值电阻．闭合开关，电流表A的示数为I，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2．移动滑动变阻器得到在不同电流下的U1-I图线和U2-I图线，如图乙所示．则下列判断中错误的是（ ）
| A． | 当滑片向右移动时，电压表V1的示数U1增大，电压表V2的示数U2减小 | |
| B． | 图中，AQ表示U1-I图线，OQ表示U2-I图线 | |
| C． | 在U-I坐标中两条图线在Q点相交，此状态滑动变阻器连人电路的阻值是0Ω | |
| D． | 电源电压U=4.5V，定值电阻R0的阻值1.25Ω |
10．对下列有关声现象的四幅图的说明不正确的是（ ）
| A． |  发声的扬声器旁烛焰不断的摇曳，说明声音能传递信息 | |
| B． |  倒车雷达上主要利用了次声波来传递信息 | |
| C． |  用同样的力从左向右敲击这8个瓶子时，所发声音的音调逐渐升高 | |
| D． |  给道路加装隔音棚是为了阻断噪声的产生 |
根据图中容器侧壁的橡皮膜凸出程度不同的现象说明：液体对容器侧壁的压强随着液体深度的增加而增大．若筒内水深0.3m、内底面积5×10-4m2、外底面积1×10-3m2、容器和水总重3.6N，则容器底受到水的压力是1.5N，水平桌面受到容器对它的压强是3600Pa．
8．如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列叙述正确的是（ ）
| A． | 烛焰在玻璃后成的是实像 | |
| B． | 烛焰在玻璃后成的像比实物大 | |
| C． | 烛焰与它的像到玻璃板的距离相等 | |
| D． | 蜡烛靠近玻璃板时，像会远离玻璃板 |
7．两个定值电阻R1：R2=3：2，将它们并联在电路中，通电后它们消耗的电功率之比为（ ）
| A． | 2：3 | B． | 3：2 | C． | 4：9 | D． | 9：4 |
6．夏天，小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，过了一会，他发现瓶子的外壁会附着一层小水珠，小水珠的形成是（ ）
| A． | 液化现象 | B． | 熔化现象 | C． | 汽化现象 | D． | 凝华现象 |
5．发明电磁感应现象的物理学家是（ ）
0 165106 165114 165120 165124 165130 165132 165136 165142 165144 165150 165156 165160 165162 165166 165172 165174 165180 165184 165186 165190 165192 165196 165198 165200 165201 165202 165204 165205 165206 165208 165210 165214 165216 165220 165222 165226 165232 165234 165240 165244 165246 165250 165256 165262 165264 165270 165274 165276 165282 165286 165292 165300 235360
| A． | 牛顿 | B． | 奥斯特 | C． | 法拉第 | D． | 安培 |
现代社会讲究节能意思，太阳能取之不尽用之不竭，人们利用太阳能可发电照明，如图所示为一种太阳能照明灯，太阳能电池板供1只“220V 40W”的电子节能灯工作，若太阳能电池板接收太阳能的有效面积为0.3m2，地球上该处与太阳光垂直的表面，每1min接收的太阳辐射能约为7×104J/m3，太阳光照一天，恰好可供电子节能灯工作10h，假设太阳光一直垂直照射太阳能电池板，不考虑天气影响，每天以8h计算，求：