12.不同的凸透镜对光的折射程度可能是不相同的,即每一个凸透镜的焦距不一定相同,那么凸透镜的焦距与什么因素有关呢?小雷进行了探究实验,实验结果记录到表中.
(1)如图甲所示是他第一次测量透镜焦距的情景,此透镜的焦距为10cm.
(2)请你分析表中的实验数据,由1、2次的实验可得出的结论是:材料和横面直径相同的凸透镜,凸面程度越大其焦距越小.
(3)小雷回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带如图所示,受此启发,产生了一个问题:红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同?于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验,你认为红光射入时凸透镜的焦距大.
(4)小雷又进行了凸透镜成像规律的实验,若其像成在光屏的左上角如图丙所示,应将凸透镜向右下(选填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”)调节,使像成在光屏的中央; 当烛焰向透镜靠近时,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动才能得到清晰的像.
(5)小雷又发现他和同学使用相同焦距的凸透镜进行实验时,从各组汇报数据中发现,当物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距.
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 材料 | 玻璃 | 玻璃 | 水晶 | 水晶 |
| 截面直径/cm | 3 | 3 | 3 | 5 |
| 凸起程度 | 较小 | 较大 | 较大 | 较小 |
| 焦距/cm | 5 | 4 | 4 |
(2)请你分析表中的实验数据,由1、2次的实验可得出的结论是:材料和横面直径相同的凸透镜,凸面程度越大其焦距越小.
(3)小雷回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带如图所示,受此启发,产生了一个问题:红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同?于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验,你认为红光射入时凸透镜的焦距大.
(4)小雷又进行了凸透镜成像规律的实验,若其像成在光屏的左上角如图丙所示,应将凸透镜向右下(选填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”)调节,使像成在光屏的中央; 当烛焰向透镜靠近时,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动才能得到清晰的像.
(5)小雷又发现他和同学使用相同焦距的凸透镜进行实验时,从各组汇报数据中发现,当物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距.
10.在探究海波的特性时,小刚进行了以下操作:

(1)将托盘天平放在水平桌面上,在调节天平横梁平衡时,指针所处的位置如图甲所示啊,为使天平横梁在水平位置平衡,应将天平左端的螺母向右(选填“左”或“右”)旋动,把金属块放在调节好的天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量是174g;金属块放入量筒前、后,量筒中水面位置如图丙所示,则金属块的密度是8.7×103kg/m3;
(2)将该物质碾碎后放入试管中进行加热如图丁所示,并在下表中记录了温度和时间的数据,由表格可知:
①该晶体的熔点是48℃;当给该晶体加热到熔化时,它处于固液共存态;
②由此判断该物质的凝固图象是图戊中的①(选填“①”或“②”).
0 164647 164655 164661 164665 164671 164673 164677 164683 164685 164691 164697 164701 164703 164707 164713 164715 164721 164725 164727 164731 164733 164737 164739 164741 164742 164743 164745 164746 164747 164749 164751 164755 164757 164761 164763 164767 164773 164775 164781 164785 164787 164791 164797 164803 164805 164811 164815 164817 164823 164827 164833 164841 235360
(1)将托盘天平放在水平桌面上,在调节天平横梁平衡时,指针所处的位置如图甲所示啊,为使天平横梁在水平位置平衡,应将天平左端的螺母向右(选填“左”或“右”)旋动,把金属块放在调节好的天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量是174g;金属块放入量筒前、后,量筒中水面位置如图丙所示,则金属块的密度是8.7×103kg/m3;
(2)将该物质碾碎后放入试管中进行加热如图丁所示,并在下表中记录了温度和时间的数据,由表格可知:
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 50 | 51 |
②由此判断该物质的凝固图象是图戊中的①(选填“①”或“②”).