3．如图所示.工人通过滑轮组使重900N的箱子以0.4m/s的速度从地面升到12m高的五楼上．求:(1)工人拉绳子的速度是多少?(2)工人吊起箱子过程中做的有用功是多少?(3)若滑轮组的机械效率为80——青夏教育精英家教网——

如图所示，工人通过滑轮组使重900N的箱子以0.4m/s的速度从地面升到12m高的五楼上．求：
（1）工人拉绳子的速度是多少？
（2）工人吊起箱子过程中做的有用功是多少？
（3）若滑轮组的机械效率为80%，则工人做功的功率为多少？

2．从今年9月1日开学到明年2月5日寒假开始，我们慈溪各校每天正午的旗杆杆影长度变化是（　　）

先变长后变短

先变短后变长

1．小明同学在用天平测量质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图1所示的情况．

（1）在调节天平平衡时他首先应该将游码拨到零刻度线，然后向右调节平衡螺母直至指针指在分度盘的中线处．
（2）天平调节平衡后，小明按照图2所示的方法来称量物体的质量，小科立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误”．小科所说的两个错误是①手直接拿砝码；②物体和砝码的位置放反了．
（3）改正错误后，天平再次平衡后，所用砝码和游码的位置如图3所示，所称量物体的质量47.4g．

用一种方法测出一号干电池的中间部位的周长，如图所示，可用的器材有：刻度尺、一块三角板、弹性很小的白色细线、白纸、铅笔、大头针．要用的器材：白纸、大头针、刻度尺、一号干电池．
主要步骤：
（1）将白纸条紧紧包住干电池，在纸条重叠处用大头针扎一小孔；
（2）将白纸条展开，用刻度尺测量出两小孔之间的长度L₁；
（3）在干电池上不同位置重复前面的步骤，分别记为L₂、L₃；
（4）取L₁、L₂、L₃的平均值即可．．

19．科学是一门以实验为基础的学科，实验中要用到各种仪器进行测量．请你根据三个图的读数指示，将三种测量结果，填写在空格中

甲图：2.70cm；乙图：-6℃；丙图：42cm³．

18．小徐尝试用四种简单机械匀速提升同一物体（不计机械自重和摩擦），感受所需用的最小动力的机械是（　　）

17．在如图中画出小车受到的与地面成30°（右向上方向）的拉力30牛．

一辆普通小轿车在平直的高速公路上正以110km/h的速度匀速行驶，如图所示．如果小轿车受到的重力为G，受到地面的支持力为F．则下列关于G和F的大小关系正确的是（　　）

两辆实验小车A和B放在光滑水平桌面上，上面各放一块磁铁，已知同名磁极相互排斥，使两车靠近到一定距离时由静止释放，如图所示，对此现象的解释错误的是（　　）

	A．	小车A受到的力F_A的施力物体是小车B
	B．	小车A受到的力F_A和小车B受到的力F_B大小相等
	C．	小车A受到的力F_A和小车B受到的力F_B是一对作用力和反作用力
	D．	小车A受到的力F_A和小车B受到的力F_B是一对平衡力

14．如图所示的事例中，属于增大压强的是（　　）

	A．	书包背带做的较宽		B．	铁轨铺在枕木上
	C．	切苹果器的刀片做得较薄		D．	坦克装有宽大的覆带

0 164519 164527 164533 164537 164543 164545 164549 164555 164557 164563 164569 164573 164575 164579 164585 164587 164593 164597 164599 164603 164605 164609 164611 164613 164614 164615 164617 164618 164619 164621 164623 164627 164629 164633 164635 164639 164645 164647 164653 164657 164659 164663 164669 164675 164677 164683 164687 164689 164695 164699 164705 164713 235360