在课外探究“人耳怎样听到声音”的过程中，小丽等同学运用肥皂膜代替人耳的鼓膜进行了如图的实验：
5．下列数据符合实际的是（ ）
| A． | 地球自转一周的时间为1h | |
| B． | 人步行的速度约为1.4m/s | |
| C． | 中学生的体重约50N | |
| D． | 一个中学生站立时对地面的压强约为1.5×103帕 |
4．如图所示，有关电与磁的下列描述中，正确的是（ ）
| A． | 甲图：研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 | |
| B． | 乙图：发电机的工作原理图 | |
| C． | 丙图：探究电磁感应现象的装置图 | |
| D． | 图丁：发现电流磁效应的物理学家是法拉第 |
3．
小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（钢片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水中，构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了．关于该装置的分析错误的是（ ）
小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（钢片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水中，构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了．关于该装置的分析错误的是（ ）| A． | 线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似 | |
| B． | 线圈能够指示方向是因为存在地磁场 | |
| C． | 利用该装置可以判断磁铁的南北极 | |
| D． | 交换铜片和锌片位置会改变线圈的磁性强弱 |
2．
小明阅读了教材中“电动机也可用来做发电机”这一知识后，尝试将小电动机与小灯泡接如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动．在电动机转动过程中，小灯泡发光，小明对此作出下列分析中，不正确的是（ ）
小明阅读了教材中“电动机也可用来做发电机”这一知识后，尝试将小电动机与小灯泡接如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动．在电动机转动过程中，小灯泡发光，小明对此作出下列分析中，不正确的是（ ）| A． | 电动机是电源 | B． | 磁产生了电，使小灯泡发光 | ||
| C． | 电产生了磁，使电动机转动 | D． | 电动机转速越快，灯泡越亮 |
1．关于安全用电，下列说法正确的是（ ）
0 164430 164438 164444 164448 164454 164456 164460 164466 164468 164474 164480 164484 164486 164490 164496 164498 164504 164508 164510 164514 164516 164520 164522 164524 164525 164526 164528 164529 164530 164532 164534 164538 164540 164544 164546 164550 164556 164558 164564 164568 164570 164574 164580 164586 164588 164594 164598 164600 164606 164610 164616 164624 235360
| A． | 三角插头的中间插头跟用电器的金属外壳相连 | |
| B． | 输电线进户后，首先应该总开关，后接保险装置和电能表 | |
| C． | 手接触到裸露的火线，一定会发生触电事故 | |
| D． | 家庭电路中，空气开关“跳闸”的原因一定是某处电路发生短路引起的 |
如图所示，将一把钢尺紧压在桌面上，尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动，发出声音．