18．一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位.请你替他补上:(1)张三的身高172cm (2)小树的高度为0.83m(3)课桌的高度约为8.54dm (4)一枚壹分硬币的厚度约1mm．——青夏教育精英家教网——

18．一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上：
（1）张三的身高172cm
（2）小树的高度为0.83m
（3）课桌的高度约为8.54dm
（4）一枚壹分硬币的厚度约1mm．

17．完成下列单位换算：
（1）108km/h=30m/s 20m/s=72km/h
（2）9×10⁴m=90km=9×10¹⁰um
（3）2h=120min=7200s．

16．在测量小车的平均速度时，如果测量的运动时间比其真实值偏大，则测出的平均速度将会（　　）

15．竖直放置的平面镜前1m处有坐在椅子上的人，当他离开椅子后退2m后，他和平面镜里椅子的像的距离是（　　）

14．请根据图所示的入射光线在图中画出相应的折射光线．

王芳同学站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为3 m，现她远离平面镜移动2米，则此时像到她的距离为10m．现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她仍能（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像．

（1）温度是表示物体冷热程度的物理量．
（2）如图为体温表的一部分，它的示数是37.8℃，分度值是0.1℃．

11．下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求成下列问题．

时间/min	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4	4.5	5	5.5	6	6.5
温度/℃	59	55	52	49	48	48	48	48	47	45	43	42

（1）从表中的数据可以看出：这种物质在第6min时是固态．（选填“固”、“液”或“气”）
（2）根据表中的数据可以判断出：该物质是晶体．（选填“晶体”或“非晶体”）
（3）根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是48℃．

用如图1所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做主要目的是能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度．
（2）萘加热一段时间后，可看到烧杯中水面上有“白气”冒出，“白气”是B（填序号）．A．水蒸气 B．小水珠
（3）图2是萘熔化时温度随时间变化的图象．可知：萘是晶体（晶体或非晶体）．
（4）萘的熔点是80℃．

9．为了探究“冰熔化过程的规律”，小明设计了如图所示实验装置，并画出了冰的熔化图象．

（1）实验中温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的．
（2）实验中宜选用碎冰（选填“较大的冰块”或“碎冰”）．
（3）根据熔化图象，可以判断冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体），在熔化过程中，冰要不断吸收热量，温度不变（选填”升高“、降低”或“不变”）．
（4）由图象可知，冰的熔点是℃，其中第6min它处于固液共存（选填“固”或“液”或“固液共存”）态，熔化过程经历了分钟．

0 164020 164028 164034 164038 164044 164046 164050 164056 164058 164064 164070 164074 164076 164080 164086 164088 164094 164098 164100 164104 164106 164110 164112 164114 164115 164116 164118 164119 164120 164122 164124 164128 164130 164134 164136 164140 164146 164148 164154 164158 164160 164164 164170 164176 164178 164184 164188 164190 164196 164200 164206 164214 235360