4.如图是水果自动筛选装置,原理如下:传送带上的水果经过检测点时,使压敏电阻R的阻值发生变化,AB间的电压也随之发生改变.当R0两端电压小于一定值时,机械装置启动,将质量较小的水果推出传送带,实现自动筛选功能. 已知:电源电压为12伏,R0为20欧姆,压敏电阻R的阻值随压力变化关系如表.

(1)根据压敏电阻R的阻值随压力变化关系,当0.3千克的水果经过检测点时压敏电阻的阻值是30欧;
(2)当检测点上经过的水果为0.5千克时,压敏电阻R消耗的电功率最大
(3)筛选不同等级的水果,质量标准是不同的.当某次筛选要求质量小于0.2千克的水果经过压力监测点时,R0两端电压小于3伏,此时机械装置启动,将0.2千克以下的水果推出传送带,上述电路能实现自动筛选吗?如不能,该电路要如何调整?不能;可将R0改为可调电阻,如滑动变阻器、电阻箱,也可将变阻器与电流表串联连入电路,方便调节时观测.
| 压力(牛) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| R的大小(欧) | 100 | 60 | 40 | 30 | 22 | 20 |
(1)根据压敏电阻R的阻值随压力变化关系,当0.3千克的水果经过检测点时压敏电阻的阻值是30欧;
(2)当检测点上经过的水果为0.5千克时,压敏电阻R消耗的电功率最大
(3)筛选不同等级的水果,质量标准是不同的.当某次筛选要求质量小于0.2千克的水果经过压力监测点时,R0两端电压小于3伏,此时机械装置启动,将0.2千克以下的水果推出传送带,上述电路能实现自动筛选吗?如不能,该电路要如何调整?不能;可将R0改为可调电阻,如滑动变阻器、电阻箱,也可将变阻器与电流表串联连入电路,方便调节时观测.
3.小明、小刘和小俞三位同学为了探究串联电路的特点,他们各自用电源、电键、若干已知阻值的电阻(2欧、3欧、5欧、10欧、15欧、20欧、25欧和30欧等)、一个电流表、一个电压表(电表面板刻度如图(a)(b)所示)和若干根导线,按图所示的电路分别进行实验.实验中先后将电流表串联到电路的A处、B处和C处,分别测出流入电阻R1的电流I1、流出电阻R1(即流入电阻R2)的电流I2和流出电阻R2的电流I3;然后将电压表分别并联到AB、BC、AC处,测出电阻R1两端的电压U1、电阻R2两端的电压U2,以及串联电路两端的总电压U,并将各自测得的数据汇总记录在表一中.

表一
①分析比较表一中对应的I1、I2和I3的数据,可得到的初步结论是:串联电路中,电流处处相等.
②分析比较表一中对应的U1、U2和U的数据后,小徐和小刘认为小章的测量数据一定有问题,且修改了数据,如表二所示.
表二

你认为小徐和小刘修改数据的做法错误的(选填“正确的”或“错误的”),你认为造成“4.5V+0.9V≠5.5V”的原因可能是:小章使用的电压表的量程是0~15V,其对应的最小分度值是0.5V.
③为了进一步探究串联电路的电阻特点,接下来他们应该做的是:利用$R=\frac{U}{I}$计算出电路中的总电阻,然后与分电阻比较,找出规律..
表一
| 学生 | 电阻 R1(Ω) | 电阻 R2(Ω) | A处电流 I1(A) | B处电流 I2(A) | C处电流 I3(A) | AB间电压 U1(V) | BC间电压 U2(V) | AC间电压 U(V) |
| 小徐 | 10 | 10 | 0.30 | 0.30 | 0.30 | 3.0 | 3.0 | 6.0 |
| 小刘 | 5 | 15 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 1.0 | 3.0 | 4.0 |
| 小章 | 25 | 5 | 0.18 | 0.18 | 0.18 | 4.5 | 0.9 | 5.5 |
②分析比较表一中对应的U1、U2和U的数据后,小徐和小刘认为小章的测量数据一定有问题,且修改了数据,如表二所示.
表二
你认为小徐和小刘修改数据的做法错误的(选填“正确的”或“错误的”),你认为造成“4.5V+0.9V≠5.5V”的原因可能是:小章使用的电压表的量程是0~15V,其对应的最小分度值是0.5V.
③为了进一步探究串联电路的电阻特点,接下来他们应该做的是:利用$R=\frac{U}{I}$计算出电路中的总电阻,然后与分电阻比较,找出规律..
2.如图,在探究“杠杆平衡条件”实验后,同学们交流讨论,下列同学的发言正确的是( )
| A. | 实验中没有考虑杠杆自身的重,是师生共同的疏忽 | |
| B. | 实验中没有考虑杠杆转轴处的摩擦力,是因为摩擦力较小 | |
| C. | 调节横梁平衡后,在测量过程中,还可以调节平衡螺母 | |
| D. | 该实验可得出结论:当阻力和阻力臂乘积一定时,动力臂大,动力就大 |
1.
小明家的电热饮水机,有加热和保温两种工作状态,饮水机热水箱内水温达到92℃时开关S1自动断开,处于保温状态;当水温降至一定温度时,S1又闭合重新加热,饮水机的铭牌数据与电路原理图如下:
(1)求电阻R1的阻值;
(2)求正常加热时通过饮水机的电流;
(3)若在无人取水情况下,对满壶水重新加热一次需要8min,加热一次消耗的电能是多少?
| 热水箱水量 | 额定电压 | 加热时功率 | 保温时功率 |
| 2kg | 220V | 440W | 40W |
(2)求正常加热时通过饮水机的电流;
(3)若在无人取水情况下,对满壶水重新加热一次需要8min,加热一次消耗的电能是多少?
19.某学校的走廊里接了一盏“220V 60W”的白炽灯,由于电压不稳,学校电工采用了再串联一只相同灯泡的办法来防止灯丝烧坏,下列说法正确的是( )
| A. | 两只发光的总功率约等于原一只灯泡时的功率 | |
| B. | 亮灯的实际总功率一般要大于原一只灯的额定功率 | |
| C. | 每支灯泡的实际功率都约等于其额定功率的一半 | |
| D. | 相同时间内,串联后两灯消耗的电能少于原一只灯消耗的电能 |
18.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.请你帮助他完成以下内容:
(1)本实验最主要的实验思想是控制变量.
(2)若选用编号为1、2、3的三根琴弦,可以说明音调高低与琴弦的长度有关;若选用编号为1、4、6的三根琴弦,可以说明音调高低与琴弦的横截面积有关.
(3)表中有的材料规格还没填全,为了探究音调高低与琴弦的材料是否有关,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.
(4)提出一种方案,探究音调高低与琴弦松紧的关系:控制琴弦的长度、横截面积、材料都不变,改变两者的松紧,比较音调的高低.
0 163006 163014 163020 163024 163030 163032 163036 163042 163044 163050 163056 163060 163062 163066 163072 163074 163080 163084 163086 163090 163092 163096 163098 163100 163101 163102 163104 163105 163106 163108 163110 163114 163116 163120 163122 163126 163132 163134 163140 163144 163146 163150 163156 163162 163164 163170 163174 163176 163182 163186 163192 163200 235360
| 编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
| 1 | 铜 | 50 | 0.5 |
| 2 | 铜 | 50 | 0.8 |
| 3 | 铜 | 50 | 1.0 |
| 4 | 铜 | 100 | 0.5 |
| 5 | 铜 | 100 | |
| 6 | 铜 | 150 | 0.5 |
| 7 | 钢 | 100 | 1.0 |
| 8 | 尼龙 | 1.0 | |
| 9 | 尼龙 | 150 | 1.0 |
(2)若选用编号为1、2、3的三根琴弦,可以说明音调高低与琴弦的长度有关;若选用编号为1、4、6的三根琴弦,可以说明音调高低与琴弦的横截面积有关.
(3)表中有的材料规格还没填全,为了探究音调高低与琴弦的材料是否有关,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.
(4)提出一种方案,探究音调高低与琴弦松紧的关系:控制琴弦的长度、横截面积、材料都不变,改变两者的松紧,比较音调的高低.