小明喜欢利用pad听歌，根据声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）就判断出是哪位歌手；音量太大会使耳膜受损，说明声能传递 （“信息”或“能量”），为此需要减小声音的 （“音调”、“响度”或“音色”）．

小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的 ；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的 ．

清晨，草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气 形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了 的缘故．（均选填物态变化名称）

没有甩过的体温计的读数是38．5℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温．如果病人的体温分别是37．5℃和39℃，则两支体温计的读数将分别是 ℃和 ℃．

在炎热的暑假里，张华在家写作业，汗流不止，抬头看了挂在墙上的寒暑表，当时室温为36℃，于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数______（选填“升高”、“不变”或“降低”）．那么她感到凉快的原因是______．

给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是 图线所示．

如图所示，甲为盛有水的烧杯，试管乙直插入甲容器水中（试管未碰底）．甲烧杯受到酒精灯持续加热后，发现乙试管内的液体沸腾起来了，根据给出的物质在1个标准大气压的沸点的表格，可判断试管乙内的液体一定是： ．几种物质的沸点（1个标准大气压下）

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如图，两个相同的水壶内装有同样多的水，此时都已沸腾．壶嘴口的“白气”是 形成的（填物态变化），已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，因此，可以判断出：房间 （选填“甲”或“乙”）的温度高．

（1）声音是由发声体的 产生的，振动停止，发声也就停止．为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象：

甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后铃声几乎听不见．

乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．

丙：吹笛子时，手指按住不同孔便会发出不同的声音．

丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上快速移动，笔基此以在纸上画出一条来回弯曲的细线．

（2）你认为能说明声音产生条件的实验现象是 和 ．

（3）其他两个现象虽然不能说明声音产生的条件，但分别说明了什么？__________________

小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧有关．于是他想

（1）利用几根弦做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的松紧相同．

①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线______的关系．

②若他要研宄音调与弦线粗细的关系，则应选择______和______两弦线做实验．

③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低．

④小明实验中采用的探究方法是____________．

（2）请你据图2判断，在松紧相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住______点，最低的是按住______点．