利用一个空瓶子和一个装有红棕色二氧化氮气体的瓶子（平板玻璃盖住瓶口），用来证明气体的分子是运动的。已知二氧化氮的密度大于空气的密度，实验时，应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在空瓶子的 ____方。．

图甲所示的实验现象说明．_ ；图乙所示的实验现象说明 ．图丙所示的实验现象说明 ．

“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力．同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大．以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为 J，这些热量可以使 kg的水从20℃加热至100℃[c=4．2×103J/（kg•℃）•q煤气=4．2×107J/kg]．

小明同学需要在标准大气压下烧开初温为20℃、质量为3kg的一壶水，如天燃气完全燃烧放出热量的80%被水吸收，则要完全燃烧 m3的天然气．【天然气的热值取3．0×107J／m3，C水=4．2×103J/（kg·℃）】

砂石的比热容为0．92×103J／（kg·℃），它表示质量为_________的砂石，温度每升高1℃所吸收的热量为___________。当质量为30kg的砂石放出8．28×104J的热量后，其温度将降低___________。

用煤气灶把2kg，初温为30℃的水烧到80℃，消耗了20g煤气，已知水的比热容是4．2×103J/（kg·℃），煤气的热值为4．2×107J/kg，则水吸收的热量为 J，煤气完全燃烧放出的热量为 J，煤气灶烧水的效率为__________。

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．

（1）为了得到质量相同的水和煤油，应该选用的实验器材是 。

（2）为了比较水和煤油的温度变化情况，应该选用的实验器材是 。

（3）为了使水和煤油 ，应用相同的酒精灯加热相同的时间。

（4）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异．

（5）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．

（6）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同， 物质的这种特性用 这个物理量来描述

小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热已知。（注：燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算,某燃料的热值用q表示；其质量用m表示）。自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了图所示的装置进行实验，记录结果见下表：

（1）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的 相同、及 相同．

（2）分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是 。

（3）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的实验仪器是： 。利用此实验方法计算出的热值将比真实值 （偏大/偏小）。原因是 。

某物理兴趣小组的同学，用煤炉给l0kg的水加热，

同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4．2×103J／（kg·℃），煤的热值约为3×107J／kg。求：

（1）煤完全燃烧产生的热量：

（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；

（3）煤炉烧水时的热效率。

随着生活条件的改善，小明家住上了新楼房，新楼使用的是天然气。小明想：将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢？他通过实践收集如下数据：水壶里放入2000cm3、20℃的水，大火加热直至沸腾。又在物理书中查到天然气热值为8×107J/m3。［气压为1标准大气压；c水＝4．2×103J／（kg·℃）］

（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？

（2）如果小明家天然气炉具的效率是40%，烧开这壶水，需要燃烧多少m3的天然气？