电功率是表示电流 的物理量．电功率大，只表示电流 ．

在并联电路中，导体的电阻越 ，消耗的电功率越大；在串联电路中，导体的电阻越 ，消耗的电功率越大．

如图所示，电源电压为6V，滑动变阻器R′的最大阻值为30Ω，当滑动变阻器R′的滑片P在最右端时，电压表的示数为1.5V，则小灯泡L的电阻是 Ω．当滑动变阻器的滑片P移到a点时，电压表的示数为Ua，滑动变阻器的功率为Pa；再移动滑片P到b点时，电压表的示数为Ub，滑动变阻器的功率为Pb．若Ua：Ub，=2：3，Pa：Pb=8：9，则滑动变阻器的滑片p在a、b两点时连入电路的电阻变化了 Ω（不计灯丝电阻随温度的变化）．

初三某班同学到实验室做“测量小灯泡功率”的分组实验，被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（50Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）．同学们设计的电路如图甲所示：

（1）根据图甲电路图，将乙图未连接完的实物元件连接完整（要求：滑片向右移动时，电流增大，连线不能交叉 ）．

（2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图丙所示，则接下来的操作是 ；

（3）为了测量灯泡的额定功率，最合适的滑动变阻器应选用 （选填R1、R2、R3）．

（4）闭合开关，调节滑片：如果灯不亮，电流表无示数，电压表的指针超过满刻度，则出现这现象的原因可能是 ；如果电流表有示数，电压表无示数，灯不亮，则出现这现象的原因可能是 ；如果电流表和电压表都有示数，但灯不亮，则出现这现象的原因可能是 ；

（5）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丁所示，则此时通过小灯泡的电流是 A，灯泡两端的电压是 V，此时小灯泡的电阻是 Ω（电阻计算的结果保留二位小数），灯泡的实际功率是 W．

（6）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图戊），根据图象提供的信息，算出小灯泡的额定功率为 W，其通过的电流随其两端电压变化的关系图象为非直线关系的原因 ．

给你一个合适的电源（电压未知）、3个开关、一个定值电阻R0（阻值已知）、一个合适的电流表、一个合适的滑动变阻器、导线若干，怎样测出额定电压为U0的小灯泡的额定电功率？

（1）在方框中画出电路图．

（2）简单的实验步骤是（用字母表示测量的物理量）：

① ；

② ；

（3）小灯泡额定电功率的表达式为P额= （用U0、R0和测出的物理量符号表示）．

物理实验室有一个微型电动机，铭牌上标有“12V 3W”的字样．兴趣小组的同学想让这个电动机正常工作，但手边只有一个电压恒为18V的电源，于是他们找来一个阻值合适的电阻R与之串联后接入电路，如图所示，使小电动机刚好正常工作．

求：（1）小电动机正常工作时的电流；

（2）整个电路在1分钟的时间内消耗的总电能；

（3）小电动机正常工作时，电阻R消耗的电功率．

如图所示，“6V 3W”的小灯泡L与额定功率为10W的电阻器R串联，电源电压为10V保持不变．闭合开关S，电流表的示数为0.2A，电压表的示数为2.4V，不考虑温度对电阻的影响，求：

（1）电阻器R的阻值；

（2）整个电路消耗的功率．张明同学的解答过程如下：

（1）根据欧姆定律：电阻器的电阻：R===12Ω；

（2）因为整个电路只有小灯泡L和电阻器R两个用电器，所以整个电路消耗的电功率P=PL+PR=3W+10W=13W，你认为上述解答有无错误，若有，请指出错误之处，并给出正确解答．

（1）错误之处： ．

（2）错误之处： ．

正确解答：

（1）

（2）

如图所示，是小勇设计的某电器设备的部分电路．电源电压9V保持不变，灯泡L标有“8V 4W”字样，电流表的量程为0～3A，电压表的量程为0～15V，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω．闭合开关S和S1时，电路消耗的功率为4.05W．（不计灯丝电阻随温度的变化）求：

（1）小灯泡L的电阻；

（2）开关S、S1、S2都闭合时，通过电流表的最小电流；

（3）在不超过电表量程和灯泡额定电压的条件下，只闭合开关S2时滑动变阻器R2的电功率变化范围．

在国际单位制中，功的单位是（ ）

A．N （牛） B．Pa （帕） C．W（瓦） D．J（焦）

一瓶未开封的500mL矿泉水所受到的重力接近（ ）

A. 0.5N B. 5N C. 10N D. 50N