小明观察发现家里轿车的前灯有好几组,且灯丝粗细不同,发光的亮度也不同,他猜想车灯的亮度可能与灯丝的粗细有关,于是他设计了模拟电路,并选择下列器材:电源、滑动变阻器、小灯泡(L1“2.5V 1.25W”、L2“2.5V 0.5W”各一只,代替轿车前灯)、电流表、电压表等进行实验来验证自己的猜想.

(1)按图甲连接电路时,应先将开关 ,并将变阻器的滑片移至 处.

(2)闭合开关S,发现无论怎样移动变阻器的滑片,灯泡L1、L2均不亮,A、V1无示数,V2有示数,则电路出现的故障是

(3)排出故障后,移动变阻器的滑片,分别读出电流表、电压表的示数,观察共记录灯泡发光情况,填入表一,当变阻器滑片移至某一位置时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为 A,此时发现灯L2发光异常耀眼,原因是 ,此时,他应该

(4)分析数据,可得结论:两灯串联,灯泡的灯丝越细,发光越

(5)然后,小明按图丙所示设计连接电路进行实验,记录的实验数据及现象如表二,根据表二可得出结论:两灯并联时,灯泡的灯丝越细,发光越

表一:

灯泡L1

粗细

电压/V

电流/A

亮度

灯泡

L2

粗细

电压/V

电流/A

亮度

0.6

0.12

不发光

1.5

0.12

微亮

0.8

0.16

微亮

2.0

0.16

不很亮

1.0

0.20

微亮

2.5

0.20

较亮

1.3

不很亮

3.25

异常耀眼

表二:

灯泡L1

粗细

电压/V

电流/A

亮度

灯泡

L2

粗细

电压/V

电流/A

亮度

1.0

0.2

微亮

1.0

0.08

不发光

1.5

0.3

不很亮

1.5

0.12

微亮

2.0

0.4

较亮

2.0

0.16

不很亮

2.5

0.5

明亮

2.5

0.20

较亮

(6)小明完成实验后有困惑,通过向爸爸请教,明白了轿车的同侧前灯是可以不同时工作的,在额定电压相同时,若想要更换更亮的轿车前灯,应选择灯丝较 (选填“粗”或“细”)的灯泡.

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