如图所示通电螺线管的右侧是 （填“N”或“S”）极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，螺线管的磁性 （填“增强”、“不变”、“减弱”）．

如图所示，用吊车将棱长为1m的正方体花岗岩从距水面1m高的A处沿竖直方向匀速放入水中．在整个过程中，钢缆拉力大小与下落高度的关系如图乙所示．花岗岩浸没在说中时受到的浮力等于 N；花岗岩石下落到图甲B处（h0=2m）时下表面受到水的压强等于 Pa（g取10N/kg，水密度为1．0×103kg/m3，计算结果用科学计算法表示）．

如图所示P是物体的像位置，“O”是透镜光心的位置，请在图中“O”位置画出所需要透镜并完成光路图．

如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；②三孔插座单独接入．

在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路如图甲所示．

（1）连接电路前，开关必须 ．

（2）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接完整电路（导线不允许交叉）．

（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑动到 （选填“右端”或“左端”）．

（4）实验中，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，实验数据如表，其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为 A．

（5）实验结果是： ．

甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示．

（1）若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向 调节．

（2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据．根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是： ．

（3）如图乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2．第 （填“一”或“二”）种实验方案更方便．在同等条件下，两次弹簧测力计读数F1 F2（填“＜”、“=”或“＞”）．

（4）乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是： ．

一辆重2×104N的四轮汽车，开进了一段泥泞的道路，不能继续行驶．汽车司机组织人们用如图的滑轮组将汽车拖出．已知整个过程中，水平拉力F是2×103N，将汽车以0．2m/s的速度水平匀速拉出泥泞路段，用时10s．若每个车轮与地面接触的面积为0．05m2．

（1）求汽车对路面的压强；

（2）求拉力F做的功和功率．

如图甲是某款电热水龙头．即开即热、冷热兼用．图乙是它的原理电路图R1、R2为电热丝．通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路，从而实现冷水、温水、热水之间切换．有关参数如表．不考虑温度对电阻丝值的影响，请回答下列问题：

（1）开关与1、2接触时，水龙头放出的水是 （填“温”、“热”）水，此时电路中的电流多大？

（2）水龙头放热水时，正常工作50s，消耗的电能是多少？

（3）R2的电阻值多大？

在国际单位制中，质量的基本单位是（ ）

A．N B．kg C．m D．s

下列物体属于导体的是（ ）

A．铁钉 B．书本 C．玻璃杯 D．塑料袋