压力与重力的区别:
| 项目 | 压 力 | 重 力 | |
| 区别 | 产生原因 | ________ | ________ |
| 方 向 | ________ | ________ | |
| 联 系 | ________ | ||
为了比较材料的导电性能,应该选择下表中的________号导线.(填导线的编号)
| 编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2) |
| 1 | 铜 | 0.5 | 1 |
| 2 | 铜 | 0.5 | 2 |
| 3 | 铁 | 1 | 2 |
| 4 | 铝 | 1 | 0.5 |
| 5 | 镍铬合金 | 0.5 | 1 |
在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,小名同学开始记时,每隔1min记录一次水的温度,有关记录数据如下:
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(2)请根据记录的数据在图1中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.
3)如图2甲图为某同学测“沸水温度”实验时的情形.由于操作错误,他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100℃,他的错误是______,当纠正错误后,他观察到水沸腾时,如图2乙所示,温度计的读数为______℃.
(4)由图象可以看出,把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为______min.水已沸腾后,若继续对水加热,则水在加热过程中温度将______.
(5)某同学在实验过程中,发现水从开始加热到沸腾这段时间过长,造成这种现象的原因可能是哪些?(写出一点即可)
______
(6)某实验小组根据各自的数据,画出了如图3所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,两同学的图线水平部分重合,整个过程中两同学的操作都规范准确.根据图3中的分析图线:两同学开始加热时,水的初温是______℃;从开始加热直到水达到沸点,两个同学实验所用的时间是______(选填:“相同”、“不同”或“无法判断”).造成两同学图线差异的原因:有可能是加热条件完全相同的情况下,A同学用来被加热的水的质量比B同学的______.(选填“大”或“小”)
小航和小林同学在做“测量小灯泡电功率”的实验时,老师给他们提供一些标有“2.5V”字样的灯泡、电压表、滑动变阻器、开关、干电池盒(3V)、导线若干.

(1)粗心的小航很快连接完电路并闭合开关,结果发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P的位置,电流表和电压表的示数总保持不变,灯泡保持较暗的亮度不变,则造成这一现象的原因是:______;
(2)他倆仔细检查电路后发现了问题,排出了故障,连接了如图(甲)所示电路图,还有两根导线没有连,请你用笔画线代替导线,帮他们将图中的电路连接完整.并且要求滑片P向右移动时,电流表的示数变大;
| 实验次数 | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A |
| 1 | 2.0 | ▲ |
| 2 | 2.5 | 0.30 |
| 3 | 2.8 | 0.32 |
(4)在电压为2V时,电流表示数如图(乙)所示,此时通过小灯泡的电流为______A,此时小灯泡的实际功率为______W;
(5)细心的小林根据测出的三组数据求出各次电阻,发现灯泡不同电压下的电阻值不同,小航说这是误差,小林不认同,发生了激烈争论.请你帮他们分析,灯泡在不同电压下的电阻值不同的原因是______.
图甲是“研究电流与电压关系”的实验电路图.

(1)请按电路图将实物图乙补充完整.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的阻值应调到______.
(3)当某同学按照电路图连接好实物图后,闭合开关,发现电压表、电流表出现图丙的情况,这是因为:①______;②______.
(4)下表是该同学排除了故障后进行实验记录的数据,其中当电压为6.4V时,电流表示数如图丁所示,请将该值填入表格相应位置:
| 试验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 3.2 | 4.8 | 6.4 |
| 电流I/A | 0.5 | 0.75 |
(5)本实验测多组数据的目的是:______.