如图，入射光线从半圆形玻璃射向空气，在玻璃和空气的界面同时发生了反射和折射，请分别画出反射光线和折射光线（大概位置）．

画出图1中的光线AB经过凸透镜后的折射光线；如图2所示，光从水里射向空气．请画出其反射光线的方向及对应的折射光线的大致方向．根据平面镜成像特点，在图3中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B．

凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解．在光路图中凸透镜用如图表示.0点为光心，F为其焦点．在图中画出物体CD经过凸透镜所成的像C′D′的光路图．

小东与几位同学做手影游戏时发现，手影大小经常在改变，影子的大小与哪些因素有关？他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关．他们借助如图甲所示的实验装置，探究影子高度与光源到物体距离的关系，实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同的位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面上的高度，记录数据如表所示．

（1）分析数据他们发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之 ．

（2）为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦的距离L变化的图象，由图乙可知，当手电筒到黑板擦的距离L=45cm时，影子的高度H大致是 cm．

（3）当手电筒距黑板擦较远时，观察图象的变化趋势发现，影子变小得 （快/慢）；当手电筒距黑板擦足够远时，影子大小将 ．

如图，小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为15cm．

（1）在实验时，应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 ．

（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，移动光屏的位置，可在光屏上得到一个清晰的像，这个像是 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．生活中常用的 就是利用这个原理制成的．

（3）若固定凸透镜不动，向左移动蜡烛，为了还可在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向 （选填“右”或“左”）移动，其所成的像 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

小明做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为10cm．实验过程中，他发现烛焰在光屏上成的像偏高，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向 （填“上”、“下”）调节．若光屏高度调好后，蜡烛和透镜放在如图所示的位置时，调节光屏距离，使光屏上出现一个清晰的像，这个像是 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．生活中 （填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）就是利用这个原理制成的．

用天平称得一堆钢珠的质量为350g，取出其中20粒，称得质量为2.4g，问这堆钢珠共多少粒？

在测定液体密度的实验中，某同学第一次测出液体的体积、容器和液体的总质量分别为5.8cm3、10.7g；第二次测出液体的体积、容器和液体的总质量分别为7.9cm3、12.8g．求：容器的质量和液体的密度．

下列是一位同学测量记录的结果，正确的是（ ）

A．一本字典的厚度3.5mm

B．一支新铅笔的长度1.75dm

C．一枚壹角硬币的厚度2.4cm

D．一根头发丝的直径7×10﹣3m

小明说他们教案里的讲台是运动的，则他选择的参照物可能是（ ）

A．墙上的黑板

B．天花板上的电灯

C．从旁边走过的老师

D．坐着的同学