如图，当S闭合，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表示数将 ，电流表示数将 ，电压表示数与电流表示数的比值 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

王小聪同学的家住于新农村建设示范村里，他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具．液化石油气热值为3.5×107J/kg，燃烧放出的热量只有60%被水吸收．将质量为5kg，初温为20℃的水加热到100℃，水吸热 J，需燃烧液化石油气 g．

如图甲所示是探究气体压强与流速关系的实验装置，小明用嘴向玻璃管中吹气，U形管内液面高度差如图乙所示，此时玻璃管内C点的气体压强为p1，速度为v1；小华吹气后，U形管内液面高度差如图丙所示，玻璃管内C点的气体压强为p2，速度为v2．则p1 p2，v1 v2．（选填“＜”、“=”或“＞”）

如图甲所示的电路，电源电压为6V，灯泡L1和L2的额定电压均为6V，小星通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图乙所示．如果同时闭合开关S1、S3，电流表的示数是 A；如果同时闭合开关S1、S2，电流表的示数是 A；如果只闭合开关S2，电路消耗的总功率是 W．

（1）如图，一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，图中为反射光线，请作出入射光线、法线和大致的折射光线．

（2）如图气球在空中沿虚线做匀速直线运动，不计空气阻力，请画出气球的受力示意图．

淮安小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验

（1）实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是 ．

（2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上（如图所示）．

（3）要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿 方向拉弹簧测力计．在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2N．小明和小华对实验数据分析后得到的结论是：在误差允许的范围内，动力×动力臂=阻力×阻力臂．你认为他们这样就得出结论是否合理？ ；简述理由： ．

在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）在连接电路前，开关应该要 ．（填“闭合”或“断开”）

（2）图甲已连接了部分电路．请你用笔画线代替导线，将电路连接完整．

（3）正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至 端（填“左”或“右”）．

（4）闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表几乎没有示数，电压表示数接近于电源电压，可能原因是 ．

（5）排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示为 A，小灯泡的额定功率是 W．

为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：

（1）用来研究超载安全隐患时，我们应选择 两个图所示实验进行比较．

（2）用来研究超速安全隐患时，我们应选择 两个图所示实验进行比较．

小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相等的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度．

（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定 的位置，再调整固定 的位置（选填“A”或“B”）．

（2）下表是小明在探究过程中记录的数据．由表格可知，小明是通过 方法，来比较水和煤油的吸热能力的．

小明得出的结论是 ．

（3）若水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），请你计算出第一次实验中，水吸收的热量．

用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触（未浸入水）如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：（g取10N/kg）

（1）圆柱体受的最大浮力；

（2）圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强；

（3）圆柱体的密度．