某小组同学用图22所示的实验装置探究“使用滑轮组的机械效率”，小强用弹簧测力计测得动滑轮1.0N，定滑轮的重力为1.2N，每个钩码的重力为0.5N；实验过程中，忽略摩擦、绳重及实验误差，小强多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧测力计的示数，并将实验数据记录在下表中：
| 实验次数 | 定滑 轮重 G定/N | 动滑轮重G动/N | 钩码重 G物/N | 钩码上升 高度h物/m | 直接将钩码 举高做的功 W有用/J | 弹簧测力计示数 F动/N | 动力作用点移动距离 S动/m | 使用滑轮组动力做的功 W总/J | 滑轮组的机械效率 η |
| 1 | 1.2 | 1.0 | 0.5 | 0.1 | 0.05 | 0.8 | 0.2 | 0.16 | 31.25% |
| 2 | 1.0 | 0.1 | 1.0 | ① | ② | ||||
| 3 | 1.5 | 0.15 | 1.3 | 0.26 | 57.7% | ||||
| 4 | 2.0 | 0.2 | 1.5 | 0.3 | ③ |
（2）小强认为，使用滑轮组一定可以省力；分析表格中的数据______（请填实验次数的序号）你可以发现，小强的观点是不全面的．只有当G物＞______时（选填“定滑轮重”、“动滑轮重”），使用滑轮组省力，机械效率也较高．
（3）结合本次实验，请提出提高滑轮组机械效率的一种方法______．
如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了________．
在用天平测物体质量时，应根据估计所用的砝码，按质量________（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序向右盘中增减砝码；当加上最小砝码后，发现指针最终静止在如图所示的位置，则接下去的操作应是________．
在“观察水的沸腾”的实验中，
（1）实验目的是：观察水沸腾______和水沸腾时的______．
（2）如图1所示的实验，器材中使用中心有孔的纸板的作用是______．
（3）如图2所示的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中______是沸腾时的情况．
（4）下表是小华记录的数据．
请你分析，不可靠的数据是______，测得水的沸点是______，理由是______．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
在研究光的反射规律实验中，如图所示，平面镜M平放在平板上，E、F是两粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动．