如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S1和S2，灯L正常发光；则断开开关S2时（ ）
A．电流表示数变小，灯L仍然正常发光
B．电流表示数变大，灯L变亮
C．电压表示数变大，灯L的实际功率变小
D．电压表示数不变，电路的总功率变大
“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能 （选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过 的方式改变物体的内能．
某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路（如图甲所示），R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变，当有害尾气浓度变大时，电压表的示数将 ，电压表与电流表示数之比将 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）．
按照题目要求作图：
（1）如图1所示，为用核桃钳夹核桃时的情景，此时核桃钳可视为两根杠杆．请在图中画出作用在上面的动力F的力臂l和阻力F2的示意图．
（2）如图2所示，试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路．
（3）请将图3中所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路．
（6分）（2015秋•射阳县校级期中）小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如表，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线．
（1）用温度计测量水的初温如图甲所示，其读数为 ℃．
（2）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子 相同．
（3）请利用表中数据在图乙中作出表示沙子升高的温度随时间变化规律的图线．
（4）仔细观察记录数据并分析；
一开始的2分钟，水和沙子升温都很慢，其主要原因是 ；
4分钟﹣6分钟时，水温上升正常而沙子升温突然变慢，其主要原因是 ；
最后8分钟到10分钟，水和沙子升温都逐渐减慢主要原因是_ ；
（5）小明再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度△t为横坐标，分别画出50g水和100g水的Q﹣△t图象．它们都是过原点的直线，即Q=k△t．进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的 之比相等．
阅读短文，回答问题：
热动式断路器
当电路发生短路或过载时，电路中电流就会超过额定电流，可能会引起安全事故．为防止这类事故的发生，电路中通常装有熔断器、空气开关等保护装置．当发生事故时，保护装置会自动切断电路．
热动式断路器是最简单的一种断路器．热动式断路器构造如图1所示，向右推动复位手柄，脱扣器将手柄锁定在合闸位置，若电路中电流小于或等于额定电流，则断路器不会动作．当电路过载时，通过断路器的电流就会超过额定电流，此时双金属片发热并向右弯曲（如图1中虚线所示），带动脱扣器工作，于是复位手柄在弹簧拉力作用下跳向断开位置，触点分开，从而断开电源．
热动式断路器适用于过载保护，一旦线路中的电流超过额定电流，断路器需经过一段时间后动作，图2为某型号的断路器在室温为20℃时的动作时间与流经电流的关系图象．
（1）热动式断路器应 （串联/并联）在电路中；热动式断路器中的复位手柄属于 （省力/费力/等臂）杠杆；
（2）关于热动式断路器下列说法正确的是
A．属于电路中的用电器
B．双金属片中电流大于出线电流
C．正常工作时电流入线与电流出线间电压是220V
D．脱扣器将手柄锁定在合闸位置时弹簧的弹性势能最大
（3）双金属片是由铜片和铁片组成，受热时铜片膨胀得比铁片大．在图3中，铜片和铁片的位置符合要求的双金属片是 ．
一个小球受到力的作用，同时又前进了一段距离则（ ）
A．作用力对小球一定做了功 B．作用力对小球可能做了功
C．作用力对小球一定没有做功 D．以上说法都不对
下列关于能量转化的实例，你认为说法正确的是（ ）
A．水轮机带动发电机发电﹣﹣电能转化为机械能
B．燃料燃烧﹣﹣化学能转化为内能
C．汽油机的做功冲程﹣﹣机械能转化为内能
D．给蓄电池充电﹣﹣化学能转化为电能
汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P0，牵引力为F0．t1时刻开始，司机减小了油门，使汽车保持恒定功率P行驶，到t2时刻，汽车又开始做匀速直线运动，速度为v．已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变，汽车牵引力F随时间t变化的图象如图所示，则（ ）
A．v0=2v
B．F0=2f
C．t1至t2时间内，汽车做加速运动
D．t2时刻之后，汽车将保持功率P0行驶
图甲所示为一种搬运建筑材料的机械装置，AB是个杠杆，O为支点，杠杆平衡时，B端受到的向下的拉力 A端受到的向下拉力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；用于装载货物的小车自重为500N，若搬运2000N的货物，电动卷扬机拉钢丝绳的力F甲=1600N，该滑轮组的效率η甲= ；若用同样的滑轮按乙图组装，匀速提升相同的货物，电动卷扬机拉钢丝绳的力为F乙，乙滑轮组的效率为η乙，考虑实际情况，则F甲 F乙，η甲 η乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．
