现有：①花生油、②铅笔芯、③银、④塑料盒、⑤铜钥匙等物品，其中属于导体的是 （填序号），其余的属于 ．

如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，断开开关 ，闭合开关 ．要使L1L2组成并联电路，断开开关 ．闭合开关 ．若开关都闭合会出现 （填”通路””短路””断路”）

根据实物电路画出电路图．

为了比较水和食用油的吸热能力．小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，用温度计测量液体吸收热量前后的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如表．

（1）实验中，需要取 （选填“质量”或“体积”）相同的水和食用油装入两个相同的烧杯进行加热；

（2）用两个相同的装置分别给水和食用油加热相同时间6min后，发现水升高的温度比食用油升高的温度 （选填“高”或“低”）；

（3）在此实验中，若要使水和食用油升高的温度相同，则需要继续给水加热一段时间，通过实验得出结论：水的吸热能力比食用油 （选填“强”或“弱”）．

如图是某太阳能热水器，向其中注入50kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃．试求：

（1）这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少？

（2）如果这些热量全部由煤完全燃烧来提供，假设煤完全燃烧放出的热量全部被水吸收，需完全燃烧多少千克煤？（煤的热值约为3.5×l07J/kg）

小阳从下面常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，其中正确的是（ ）

A．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢

B．不同物质的比热容都不一样

C．从节能角度考虑，烧开水用铝壶比铁壶好

D．测量小质量物体的温度时适宜用水银温度计

把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动，如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒，实验中（ ）

A．吸管不带电

B．吸管带正电

C．摩擦时，吸管得到电子

D．与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电

某同学观察他家里的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，下列指示灯的示意图合理的是

（ ）

A． B． C． D．

在如图所示的电路连接中，灯泡L1和L2 （选填“串联”、“并联”），电流表测量的是 的电流，电压表测量的是 的电压．

在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：

导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示．

（1）按照如图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小．

（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验．

（3）分别将A和D两电阻丝接入如图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：

当 相同时，导体电阻跟 有关．

（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差 ，解决这一问题的措施是 ．