15. 瑞瑞同学家住楼上，最近正在装修房子，需要搬运装修材料，但有些材料由于楼道过窄不方便搬运，于是瑞瑞建议采用如图9-49所示的滑轮组，这样站在地上就可以把材料运上楼。 若某次搬运的材料重765 N,被提升的高度为10 m,人所用的拉力为450 N:

(1) 请你帮助瑞瑞画出滑轮组的绕线示意图。

(2) 用滑轮组提升材料时做的有用功是多少？

(3) 该滑轮组的机械效率是多少？

(4) 随后，瑞瑞同学查阅了有关机械效率知识的资料，看到下表中的一组数据，请你找出这些机械设备效率的共同特点。

14. 在学习功的原理后，为了验证结论，小柯找来杠杆和动滑轮做实验，记录数据如下表:

(1) 表中“ ▲”空的数字应为  。

(2) 他发现提升重物做功和动力做功在动滑轮实验中不相等，原因是 . 

13. 如图9-48所示。斜面长1 m、高0. 2 m,将10 N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力 2. 5 N,那么：

(1) 斜面的机械效率是多少？

(2) 重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功？

(3) 为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议：

   A. 以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端

   B. 以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端

   C. 改用光滑的、板长和高度均不变的斜面

其中建议 (填字母) 可以达到目的:理由是:  。

12. 机械效率不可能大于1的主要原因是 ()

   A. 动力大于阻力

   B. 动力所做的功大于机械克服全部阻力所做的功

   C. 额外功大于有用功

   D. 任何机械都有摩擦，有用功小于总功 

10. 甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图9-46所示的(a) 、(b) 两个滑轮组，把相同物 体提升了相同的高度，则两滑轮组的效率ηa和ηb及甲、乙两人所用的力F1和F2的比分别是(不计摩擦及绳重) ()

   A. 2:3,2:3   B. 3:2,3:2   

    C. 1:1,3:2   D. 1:1,2:3

9. 如图9-45所示，将重为10 N的物体匀速提升0. 1 m,拉力F=6 N，在这一过程中，下列说法正确的是 ()

   A. 所做的有用功为1 J

   B. 所做的额外功为0.5 J

   C. 所做的总功为1.8 J

   D. 此滑轮组的机械效率为50%

8. 下列说法中正确的是 ()

   A. 同一个机械的机械效率是不变的

   B. 机械效率总小于1

   C. 有用功增大，机械效率一定变大

   D. 额外功减小时，机械效率一定变大

7. 文化广场某健身器材如图9-44所示，杆MV可绕点O转动，A、B、C、D是四个供人们娱乐的吊环，B环到竖直杆OE的距离始终为D环到竖直杆OE距离的一半。父子俩在吊环上做游戏，质量为40 kg的儿子吊在B环上，父亲站在地面上抓着D环用250 N竖直向下的力在0. 4 3内将儿子拉高了0.5 m,那么，父亲所做的总功为  J，父亲做功的功率为  W,机械效率为 (取10 N/kg) 。 

11. 利用如图9-47所示装置将重为100 N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端。已知斜面的长是5 m、高是2 m,拉力为F=50 N，则该装置的机械效率为 ()

  A.40%  B. 50%    C 80%   D. 100%  

6. 如图9-43所示，用三种方法把沙子从一楼运上三楼，根据图中给的数据，有用功均为  J,其中三种方法中所做额外功最大的是  J.