在做“观察水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。

(1)实验中所用的温度计是利用                        的性质制成的;

(2)实验中的测量工具除温度计外,还需要                       

(3)小华在组装装置甲时,要分别调节铁圈M、N的高度,其中首先调节的是铁圈            的高度(选填“M”或“N”);

(4)实验中要观察水中                    的变化;

(5)信息提示:液体的沸点与其表面的气压有关,液体表面的气压越大,液体的沸点越高。由图乙可知实验测得水的沸点是        ℃,说明此时实验室中的大气压      (选填“小于”、“大于”或“等于”)1标准大气压。水在沸腾的过程中,         热,温度将      (选填“升高”、“降低”或“不变”);

(6)实验中看到“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”的状态是      (选填“固态”或“液态”或“气态”),产生“白气”的过程需         热;

(7)另外两同学也选用相同的装置做该实验,他们绘制的沸腾图像如图丙所示,问ab图像不同的原因是____________         ______;

(8)小华在实验中发现了如图A、B的两种情形,其中图____        ___是水在沸腾时的情况;

(9)实验中收集了很多组数据,其好处是(     )(只有一个正确选项)

A.只有多组数据才能得出结论         B.得到的结论具有普遍性

C.减小实验误差                     D.得到两物理量的关系更接近实际

(10)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法:__________                  _。

 0  155606  155614  155620  155624  155630  155632  155636  155642  155644  155650  155656  155660  155662  155666  155672  155674  155680  155684  155686  155690  155692  155696  155698  155700  155701  155702  155704  155705  155706  155708  155710  155714  155716  155720  155722  155726  155732  155734  155740  155744  155746  155750  155756  155762  155764  155770  155774  155776  155782  155786  155792  155800  235360 

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