作匀速直线运动的物体，8秒内通过的路程是20米，它在第4秒的速度是（   ）

    A.2.5米/秒         B.20米/秒         C.5米/秒         D.8米/秒

一位诗人写道“……看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”。诗句中描 述“山走”、“船行”选择的参照物分别是（ ）

A.河岸和行船 B.行船和河岸 C.都是行船 D.都是河岸

坐在行驶汽车中的小明，以下列哪个物体为参照物他是静止的    (    )

  A．路面    B．路旁的电线杆　　C．小明身边的座椅    D．迎面而来的汽车

用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（　　）

A.测量时，刻度尺不能歪斜

B.测量时必须从刻度尺的左端量起

C.读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面

D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位

小张在记录测量结果时忘记写单位，判断下列哪个数据单位为“厘米”  （   ）

A、铅笔的直径7.1           B、茶杯的高度11.2    

C、物理课本的长度2.52      D、自己身高16.52

用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上装有声呐，如果声音在水中的传播速度为1500m/s，在考察时发出声音0.8s后接收到了回声，这里的水深为多少？

怎样从一张比例尺为1：600万的中国地图上估算出京广线（北京﹣﹣广州）实际铁路的长度，写出所需器材及主要步骤．

请你想象一下，如果“声音的速度变为0.1m/s”，我们的世界会有什么变化？请写出三个有关的合理场景．

小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千．小丽把小红、小玲分别轻轻推一下，小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样．那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？

三人对此问题进行了研究，提出如下猜想

猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关．

猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关．

猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关．

为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、细线、秒表、小球，依照物理学习中的科学方法，按图进行实验，得到下表中数据．

实验序号               小球质量m/g     从O点到小球中心的距离L/m           小球摆动距中心线最大距离S/m       小球往返摆动10次所用时间t/s        小球往返摆动1次所用时间t₀/s

1         20               0.8                    0.10                     18.0                     1.80

2         20               1.0                    0.14                     20.0                     2.00

3         20               1.2                    0.10                     22.0                     2.20

4         30               1.0                    0.14                     20.0                     2.00

5         30               1.0                    0.10                     20.0                     2.00

请你通过分析回答下列问题：

（1）为验证猜想1，应选用序号为2、4两组实验进行对比分析．

（2）为验证猜想2，应选用序号为1、3两组实验进行对比分析．

（3）为验证猜想3，应选用序号为4、5两组实验进行对比分析．

（4）实验结论：小球往返一次所用的时间与绳长有关，与小球的质量和小球摆动距中心线最大距离无关．

探究：

发声的桌面也在振动？提出问题：敲桌子时，我们能听到声音，但肉眼却看不见桌子在振动．桌子是否在振动呢？有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢？

实验设计：