把下列事例分成两类，并写出各类的特征．
①把橡皮筋拉长；②汽车遇到障碍物刹车；③熊猫使竹子变弯；④足球运动员用脚停住滚动的足球；⑤头顶球使球改变了方向；⑥运动员用乒乓球拍使球旋转；⑦网球把球拍的网压变了形．
一类：，
特征：；
二类：，
特征：．

如图所示电路中，灯泡L上标有“6V、3W”字样，R是0～8Ω的滑动变阻器，当滑动变阻器的滑片P在中点时，闭合开关S，灯泡L恰好能正常发光．
求：
（1）电源电压多大？
（2）当滑片滑至b端时，电灯L的实际功率是多少？

在如图所示的实验中，把活塞迅速压下去，可以看到玻璃筒里的硝化棉会被点燃，这个过程中压力对气体做功把机械能转化为________能．

斧头要经常磨，这样用来砍木头时可以增大；铁路的钢轨不直接铺到路基上而铺到枕木上，这样可以压强．

如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人．机器人质量约500kg，装有四条履带，每条履带与地面的接触面积约为1000cm²，首次在南极内陆冰盖完成了30km自主行走．（g=10N/kg）问：
（1）机器人重为多少？
（2）该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强为多大？

蝴蝶的翅膀在3秒内振动18次，则蝴蝶翅膀振动的频率是，人耳是否能听到其产生的声音（选填“能”或“不能”）

复习阶段，物理老师发动大家创新物理复习方法．九（1）班小杨同学“发明”的自传式物理复习法很值得大家借鉴．下面是他《自传》中的几道问题，请正确完成：
（1）我的身高是170（填单位），我身体的体积约为65（填单位）．
（2）走在上学路上，相对于我背上的书包，我是（运动/静止）的．我的书包带比较宽，能减小对我肩膀的；我穿的运动鞋鞋底花纹，能增大力．
（3）一次上学，走到校门口上课铃声响了，于是我快步跑起来，这时我的动能（增大/减小/不变）了；跑到楼梯口拐角处，突然发现有一位老师下楼来，于是我及时“刹车”，但由于我停不住，还是和老师撞了个满怀，幸好没有伤着老师．
（4）放学途中，一阵大风把树吹弯了腰，树叶漫天飞舞．我知道，前者是力改变了物体的，后者是力改变了物体的．
（5）我是一个大嗓门，同学都说我说话像打雷，与女同学小琪尖细清脆的声音形成了强烈的对比．与小琪的说话声比较，我说话声音的音调（高/低），响度（大/小）．
（6）我的质量是65kg，每只脚与地之间的接触面积大约是200cm²，因此我在水平路面上行走时对地面的压力是N，站立时对水平地面的压强是Pa．我一口气跑上12m高的教室仅需15s，此过程我克服自身重力做功J，功率是__W．

某一物体在前一半的路程中速度是10米/秒，后一半路程中的速度是15米/秒，该物体在全程的平均速度是________．

扩散现象：某种物质逐渐进入另一种物质中的现象叫做扩散．扩散现象说明，．

一锅炉每天把3t的水加热到100℃，需要吸收的热为1.008×10⁹J的热，求：原来水的初温为多少℃？

0 15458 15466 15472 15476 15482 15484 15488 15494 15496 15502 15508 15512 15514 15518 15524 15526 15532 15536 15538 15542 15544 15548 15550 15552 15553 15554 15556 15557 15558 15560 15562 15566 15568 15572 15574 15578 15584 15586 15592 15596 15598 15602 15608 15614 15616 15622 15626 15628 15634 15638 15644 15652 235360