如图所示，将适量的水注入一个带有阀门的U形管内，待水面相平后关闭阀门K，接着从管的左右开口端分别向管内注入等质量的水和煤油（煤油不溶于水）．则打开阀门K后，管中左侧水面最终________________________．（选填“与右侧油面相平”“高于右侧油面”或“低于右侧油面”）

在探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是（　　）

A．液体内部的压强跟液体密度的关系

B．液体内部的压强跟深度的关系

C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等

D．液体内部向各个方向是否都有压强

如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度．若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（　　）

A．一样大

B．甲大

C．乙大

D．无法判断

如图，在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记．这样做利用了________原理，对这个原理的利用请再举一例实例________．

小雨同学用压强传感器测量水面以下压强大小与深度的关系，实验数据记录如下表所示．从表中的数据可以归纳出水面下压强大小与深度的关系式为________．

图是小红同学设计的用U形管压强计研究影响液体压强因素的实验：

请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：

实验1是想验证________相同时，液体的压强与________的关系；

实验2是想验证________相同时，液体的压强与________的关系；

实验3是想验证________相同时，液体向________的压强都________．

（2014湖南永州）你听说过“木桶效应”吗？它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”．那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于（　　）

A．木桶的轻重

B．木桶的直径大小

C．木桶最短的一块木板的长度

D．木桶最长的一块木板的长度

（2013山东泰安）如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（ρ盐水＞ρ水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（　　）

A．pa＞pb＞pc

B．pc＞pb＞pa

C．pb＞pa＞pc

D．pc＞pa＞pb

（2014天津）某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，选项图中符合实验事实的是（　　）

A．

B．

C．

D．

（2014四川绵阳）一支长度为20cm的试管装满了水，用橡皮塞将管口塞紧且管口朝上处于竖直状态，并保持静止．已知ρ水＝1.0×103kg／m3，g＝9.8N／kg，则由于水受到重力而对试管底部产生的压强为________Pa．现将试管由竖直状态倾斜为与水平方向成45°角，则试管底部受到水的压强会________（选填“增大”“减小”或“不变”）．