甲、乙两物体质量之比为2：3，当它们吸收的热量之比为2：5时，升高的温度之比为3：10，则它们的比热容之比为

1. A.
   2：25
2. B.
   25：2
3. C.
   2：1
4. D.
   1：2

在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们有以下猜想：
A．浮力的大小可能与液体密度有关；
B．浮力大小可能与物体排开液体的体积大小有关；
C．浮力大小可能与物体浸入液体内的深度有关．
小红的实验小组对猜想C进行了如下的实验探究：将一个高为10cm金属圆柱体挂在弹簧测力计下，在金属圆柱体接触水面之前和接触水面后，分别记下了金属圆柱体下表面到水面的距离h和弹簧测力计相应的示数F（如图），实验数据如下表：

试验次数	1	2	3	4	5	6
h（cm）	0	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0
F（N）	8.0	7.5	7.0	6.5	6.0	5.5

（1）小红小组分析表中数据得出：物体的浮力大小与物体浸入液体内的深度有关，且在同种液体内物体浸入的深度越深，物体所受的浮力越大．针对小红小组的探究过程及结论做出正确的评价，并对实验步骤提出修正意见．
（2）分析表中数据，还可以得出物重为______N，第6次实验时，物体受到的浮力为______N，从中我们可以计算出此金属的密度为______kg/m³．

如图是2013重庆国际马拉松赛比赛计时车，当比赛队伍行进路程约9公里时，车上计时30分钟：
（1）求比赛队伍行进前9公里的平均速度？
（2）该车在南滨路某水平路段匀速直线运动200m时，受到水平方向的阻力为1200N，求该车在此路段发动机牵引力所做的功？

滚摆在下降时速度 ________，动能 ________，势能 ________，上升时速度 ________，动能 ________，势能 ________． 滚摆每次上升的高度都比前次稍低，表明滚摆的机械能总量在不断 ________．若不计阻力滚摆的机械能总量 ________．（本题选填“变大”、“变小”或“不变”）

在“测量小灯泡电阻”实验中，小灯泡标有“2.5V0.3A”．

（1）如图所示，是某同学连接电路的一部分，请你将电路补充完整，
并在虚线框内画出电路图．（要求：当滑片向右移动时电灯发光变暗）
（2）他连接完电路后，试触发现小灯泡不发光，电压表无示数，而电流表有示数．针对他连接的电路，请写出一种可能原因．
（3）他排除电路故障后，测得三组实验数据，分析表中的数据，发现隐含的一条关于电阻的规律是．
（4）该实验电路还可以进行测量“小灯泡的电功率”实验，这个实验原理是：．

某同学用电压表和电流表测定待测电阻R_x的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样、该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A、继续实验又测得两组数据，记录在如下表格中

物理量 实验序号	电压/V	电流/A	电阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3	2.5	0.20	12.5

（1）请你用笔画线代替导线将实物图连接完整、（要求滑片向右移，电压表示数变大）

（2）在连接电路的过程中，开关应______，为保护电路要先把滑动变阻器的滑片置于______端（选填“a”或“b”）．
（3）该同学所用电源电压为______V．
（4）请在右图中标出第3次测量时电流表指针所在位置．
（5）实验中测出电阻R_x的阻值为______Ω，利用该实验电路还可完成的实验有______（填写一种实验名称）．
（6）若在实验中发现电压表有示数，而电流表无示数，造成这种现象的原因可能是______．
（7）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是______．

有下列应用或实验现象：
①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃
②用力拍衣服，衣服上的灰尘掉下来
③节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂
④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟
以上四例中利用大气压工作的有________；能说明大气压随高度的升高而减小的有________．

质量、初温相同的铜和铁在沸水中煮相当长的时间后，取出来让它们放出相同的热量后，谁的温度高c_铜＜c_铁．

1. A.
   一样高
2. B.
   铜
3. C.
   铁
4. D.
   无法确定

三个完全相同的杯子，里面装有质量相等的水．若把质量相等的实心铝球、铁球和铜球分别放入三个杯子里，则放________球的杯子里水面升高的最少（已知ρ_铜＞ρ_铁＞ρ_铝）．

一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V，电阻为2Ω，电流为10A，正常工作1s消耗的电能为________；产生的热量为________．