（2015•泰安）生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测最接近实际的是（　　）

　   A．  教室门框的高度约为2m

　   B．  一个鸡蛋的质量约为0.5kg

　   C．  人正常体温约为26.5℃

　   D．  泰山山顶的大气压约为2×10⁵Pa

近年来，频频发生轮船的翻沉事件，以下是关于此类事件的一些材料信息， 请你模仿样例格式，从材料原文中摘抄出涉及到物理知识的内容，并写出相应的物理 知识或规律•（至少写出两条）

①    救援队抵达轮船翻沉现场后，首先进行水下摸索搜救工作，潜水员进入深水区时， 需穿戴好潜水装备；之后救援队利用多台装有多个滑轮组的起吊机器，把船体打捞 出水面；在清理船舱时，搜救员利用重锤砸开损坏变形的门窗，用撬棒撬开堵塞通 道的重物；为了进一步进行水下搜索，救援队利用起吊机器把船体脱离出事水域.

②    专家建议：如果乘客意外落水，一定要穿好救生衣迅速离开船体，以防被旋涡再次 吸入船只;同时应仰起头，保持身体倾斜，借助救生衣的强大浮力，慢慢浮出水面；

      浮上水面后，不要将手举出水面，要放在水下划水，使头部保持在水面以上.

(1) (3分）A、B个用电器分别接入甲图的电路中，经测量，用电器A、B的电流 与电压关系如图乙所示，写出从乙图中可以获得的信息：

① A用电器的电阻是 Ω；

② B用电器的电阻随电压的増大而 (填“増大”、“减小”或“不变”）；

③ 另外写出一条从乙图获得的物理信息 （除了①、②）.

如图所示是小明家热水器的电路图，己知电热丝R1位于水中，起加热作用，其阻值R1=220Ω，R2起控制作用，R2=198Ω

(1)只闭合S1时，处于保温状态，求保温时的电流？

(2)当闭合S2时，处于加热状态，求此时的加热功率？

有一个边长为0.2m的正方体木块，质量为20kg，求：（g取10N/kg)

(1)   该木块对水平地面的压强.

(2)   用如图所示的g轮组匀速提起木块，使木块上升lm，己知拉力F大小为125N， 不计绳重和摩擦，此f滑轮组的机械效率为多少？

某同学想利用甲图电路测量R_X的阻值.

① 该实验的原理是 (用公式表示）；

②根据甲图电路，连接乙图的实物图时，需将导线a接到滑动变阻器的 (选填“A” 或“C”）接线柱.

③ 正确连接电路后，开关S闭合前应将滑片移至滑动变阻器的 (选填“A”或“B”）端；闭合开关后，该同学发现，电压表示数接近电源电压，电流表无示数，该电路故障应是Rx (填“断路”或“短路”）。

④ 在实验过程中，滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要的作用是 ;如果用两个定值电阻R1和R2(R1<R2)替代滑动变阻器，组成如图a、b、c三种电路分别 进行实验，正确测得三组实验数据并记入表格中，则第3次实验数据应是按照 (填“a”、“b”或“c”）图的电路进行实验测得的.

物理是一门实验学科，在实验过程中要用到很多实验方法：

①，甲图是“测量滑动摩擦力”的实验，用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，读出弹簧测力计的示数，根据二力平衡条件得出滑动摩擦力的大小，这种实验方 法叫转换法；把一个小铁块放在木块上方，如图乙所示，再次测量时，发现弹簧测力计 的示数变大，这是因为在同一个接触面， ，滑动摩擦力越大.

②用天平称量物体质量时，右盘砝码的质量加上游码示数等于左盘物体的质量，这种实 验方法叫做等效替代法.丙图是测量物体质量时，所用砝码和游码位置的情况，则该物体质量为 g.

③用丁图装置探究“动能大小与质量的关系”，具体做法是：把　　　　不同的钢球从相同的高度滚下，使钢球到达水平面时获得相同的　　　　，通过观察　　　　　，比较两种情况下钢球动能的大小.实验过程除了用到转换法，另外还用到了　　　　　　　　法.

关于安全用电，以下说法正确的是（       ）

　　A.    让家里的多个大功率用电器共用一个插座

　　B.    使用测电笔时，不能接触笔尾的金属部分

　　C.    用电器着火时，先用水灭火，再切断电源

D.    有金属外壳的用电器必须要使用三孔插座

对下列现象的描述不合理的是（ ）

　　A. 甲：奥斯特实验说明通电导体周围存在着磁场

　　B. 乙：闭合开关，小磁针静止后会指向如图所示位置

　　C. 丙：利用这个装置可以探究“电磁感应”现象

D. 丁：电流相同，电磁铁磁性随线圈匝数増加而増强

某家庭电路的部分情况如图所示，下列说法正确的是（       ）

       A.      进户线分为火线和地线

       B.      电能表的标定电流为20A

       C.      空气开关有保险丝的功能

       D.     电能表与空气开关是并联