小刚和丽丽要探究并联电路电流规律,他们分别从实验室选取电流表3块,灯泡2只,开关1个,干电池,导线若干,并设计了实验电路图如图18所示:
(1)小刚同学根据电路图连接好实验电
路,在连接过程中,开关应该断开;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表一:
表一: 表二:
| I1╱A | 0.10 | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.90 | 0.20 |
| I2╱A | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 |
| I╱A | 0.22 | 0.26 | 0.30 | 0.34 | 0.38 | 0.42 |
| I1╱A | 0.10 | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.18 | 0.20 |
| I2╱A | 0 | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.18 | 0.20 |
| I╱A | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.32 | 0.36 | 0.40 |
(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如下表二:
分析记录的实验数据,小刚同学得出:并联电路中各支路电流相等;丽丽同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和。
请根据上述实验及记录的数据回答下列问题:
(1)小刚同学得出错误的实验结论,主要原因是__________________。
(2)丽丽同学的实验记录表格中,实验第5次I1读数错误,原因是__________________。
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出1条合理化建议:___________
_______。
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分析表格中的数据,归纳出拉力F与重力G的关系,则力F与重力G的关系式:
。
| G / N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| F / N | 0.9 | 1.4 | 1.9 | 2.4 | 2.9 | 3.4 |
李萌同学在做比较不同物质吸热能力的实验时,使用相同的电加热器加热水和煤油,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少,她得到如下数据:
|
(1)实验时使用相同的电加热器加热水和煤油,目的是_____________________。
(2)实验时用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少,这种研究问题的方法叫做__________。(选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”)
(3)分析第123次实验,控制变量是_____________。
(4)分析第14次实验数据,可以初步得出的结论是:_________________________。