小红利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,有三种规格滑动变阻器可供选择:0~40Ω,0~30Ω,0~20Ω。用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变。
(2)为完成整个实验,应该选取规格为 ▲ 的滑动变阻器;
(3)连好电路闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表没有示数,则故障可能是 ▲ ;
(4)排除故障后实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,为使电压表的示数不变,则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向 ▲ 移(选填“左”或 “右”);
(5)若步骤(3)中故障未排除,将乙图中的电阻换成标有“2.5V” 完好的小灯泡,调节滑动变阻器后小灯泡 ▲ 发光(选填“能”或“不能”)。
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用图示装置探究“定滑轮和动滑轮的机械效率与所提升的物重有什么关系”,分别得到三组实验数据如下表所示。
(1)实验时,弹簧测力应沿竖直方向 ▲ 拉动。
(2)定滑轮提升物体时,所提升物体重力增加,机械效率 ▲ ;
(3)动滑轮提升物体时,,所提升物体重力增加,机械效率 ▲ ; 分析主要原因(不计摩擦): ▲ 。(2分)
| 实验序号 | 钩码重力G/N | 钩码移动距离s/cm | 弹簧测力计示数F/N |
| ① | 1 | 10 | 1.1 |
| ② | 2 | 10 | 2.2 |
| ③ | 3 | 10 | 3.3 |
定滑轮:
动滑轮:
| 实验序号 | 钩码重力G/N | 钩码移动距离s/cm | 弹簧测力计示数F/N |
| ① | 1 | 10 | 0.7 |
| ② | 2 | 10 | 1.2 |
| ③ | 3 | 10 | 1.7 |
用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”.
| 所铺材料 | 小车运动路程/m |
| ① | 0.28 |
| 棉布 | 0.44 |
| ② | 0.85 |
(1)每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的 ▲ .
(2)实验过程中,应将毛巾、棉布平整地铺在 ▲ (选填“AB”或“BC”)段.请将“毛巾”和“木板”填写在表格中① ▲ ② ▲ :
(3)比较小车在不同表面滑行的距离,可以得出:阻力越小,小车运动的路程越 ▲ 。
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将 ▲ .
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