如图所示，把甲、乙两个体积相同的实心球投入水中，甲球漂浮，乙球悬浮。则（ ）

A．乙球的密度是1.0×10³千克/米³

B．甲球的密度小于乙球的密度

C．甲球受到的浮力大于它所受的重力

D．乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大

如图所示，先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中，发现它漂在水面上，此时它受到的浮力大小为F_浮1．然后把它按入水面下．发现它沉入水底，此时它受到的浮力大小为F_浮2．则F_浮1与 F_浮2的大小关系是（　　）

A．F_浮1＞F_浮2 B．F_浮1=F_浮2 C．F_浮1＜F_浮2 D．无法比较

将小铁块和小木块放入一盆水中．结果发现木块浮在水面上，铁块沉入水底，就此现象，下列分析正确的是（　　）

A．木块受到浮力，铁块不受浮力

B．铁块沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力

C．木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力

D．木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力

一艘轮船从重庆驶入上海，在上海码头卸下货物后停泊．下列说法正确的是（　　）

A．轮船所受浮力减小，将上浮一些，轮船的“排水量”减小

B．轮船所受浮力减小，将上浮一些，轮船的“排水量”不变

C．轮船所受浮力不变，将下沉一些，轮船的“排水量”减小

D．轮船所受浮力减小，将下沉一些，轮船的“排水量”不变

下列事件中，不是利用浮力工作的是

A．磁悬浮列车           B．轮船                      C．热气球                  D．密度计

2012年6月，我国首台载人潜水器“蛟龙号”在太平洋马里亚纳海沟，进行7km级海试，如图所示．“蛟龙号”采用向空气舱中注入海水实现下沉，用抛弃压载铁的办法实现上浮．“蛟龙号”下沉、上浮的原理是（　　）

A．下沉时靠减小浮力，上浮时靠增大浮力

B．下沉时靠增加自重，上浮时靠减小自重

C．下沉时靠减小浮力，上浮时靠减小自重

D．下沉时靠增加自重，上浮时靠增大浮力

如图1是小明同学家购买的微电脑控制电茶壶，具有自动抽水、煮水、显示水温、控温等功能．使用十分方便．据查，该产品额定电压为220V，额定总功率为1210W，煮水时功率1200W，茶壶容量1.0L，水的比热容c_水=4.2×10³J（kg•℃）．

（1）将550mL的纯净水从桶中提升0.6m，求电动机对水所做的功．

（2）利用“煮水档”将550mL的水加热4min的实验数据如表，请计算0﹣3min的能量损失．

（3）根据表中数据在图2中做出水被加热的“温度﹣时间”图象，并分析0﹣0.5min温度上升缓慢的主要原因．

国家针对校车发布了相关的安全强制性标准，并且已正式实施．某校专用校车部分技术参数如表，请仔细阅读并完成下列问题．已知轮胎与地面的总接触面积为0.2m²．求：

（1）该校车（空车）静止在水平地面上时对地面的压强是多大？（取g=10N/kg）

（2）李明家距学校8.1km，校车从李明家到学校所用时间为9min，校车从李明家到学校的平均速度是多大？（不考虑车长）

（3）若校车在水平路面上以（2）中平均速度匀速直线行驶，所受阻力为5000N，汽车牵引力做功的功率是多大？

在物理课本“动手动脑学物理”一栏中，有这样一段话：“在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆，如图所示，要测出它摆动一个来回所用的时间（周期），怎样能测得更准确？你能做一个周期为1s的摆吗？” 根据这句话，请你从下列器材中选取合适的器材，测出摆的周期，并探究周期与哪些因素有关？

A．   学生用停表（秒表）；

B．   无弹性足够长的细尼龙线；

C．   有弹性足够长的橡皮筋；

D．  有挂钩的金属小球

E．   铁架台

（1）你选择的器材是               ；

（2）你的操作过程为：                                ．

为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图（甲）所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上．后来经过讨论，完善了实验装置，如图（乙）所示．

（1）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计________的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_______的示数．（填“C”或“D”）

（2）在B下面放细圆木条的目的是__，在A 上放钩码的目的是________．

（3）实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对_________，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F₁、F₂．（填“运动”或“静止”）

（4）分析实验数据，若_______　，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等．