小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路．

（1）本实验的实验原理是　　

（2）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整．

（3）小亮同学连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表无示数，电流表有示数且不改变，则故障是 ．

（4）小亮同学排除故障后闭合开关，为了电路安全，应该 移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视　 （选填序号）．

（5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率时，应将滑片P向　　端移动（选填“A”或“B“）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是　　W，此时小灯泡的电阻是　Ω．该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有　　的作用．

（6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为如图（丙）所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于　 Ω．

小刚在测量大米密度的实验中．

（1）将天平放在　　桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线后，指针位置如图所示，此时应将横梁上的平衡螺母向　　侧调节，使天平平衡．先用天平测得空烧杯的质量为50g，再测得装入适量大米时烧杯和大米的总质量为131.9g．

（2）将烧杯中大米倒入空量筒，压实抹平，测得其体积为90mL，计算得到大米的密度为　　kg/m³．

（3）小刚测得大米的密度比真实值　　（大/小），其原因是　　．

某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，进行了以下实验步骤：

（1）将凸透镜正对太阳，在另一侧移动光源，距凸透镜10cm处，光屏接收到一个最小、最亮的光斑，这个操作的目的和结果是 ．

（2）如图所示，将光具座上点燃的蜡烛的火焰、透镜、光屏三者的中心调节在　_______，目的是 ，但是调节完毕后，移动光屏依旧始终找不到像，可能是因为　_________　 ，应将蜡烛向　_________　（选填“左”或“右”）移动一段距离后，才能在光屏上得到烛焰清晰的像．

（3）把蜡烛移动到B处，移动光屏可得到　_____的像（选填“放大”或“缩小”）．再将蜡烛移动到A处，并移动光屏继续成像，此过程中，蜡烛移动的距离 （大于、等于、小于）光屏移动的距离，最后光屏与透镜的距离　____10cm（选填“大于”或“小于”） ．

中国人独创的杆秤“戥子”可以起到“四两拨千斤的功效”，从本质上，杆秤就是一个简单的杠杆，请你在下面图中画出这个杠杆的五要素．

以上部分选自物理课本，请你根据题意回答：

（1）   A管中的水面为什么会上升；

（2）   A管中的水从管口流出时，有什么现象发生，这个现象有什么使用价值？

如图是某一温度下两个电路元件甲和乙的I- U关系图，将甲、乙两元件并联接入电源两端，测得其消耗的电功率之比为3：1，则电源电压为______V，元件甲的电阻为______Ώ，元件乙的电功率为______．若把它们串联在3V的电路中，此时电路中的电功率是______．

如图所示，边长为10cm的正方体木块用细线系住，细线的另一端固定在容器底部，木块上表面水平且位于水面下10cm处．已知木块的密度为0.6×10³kg/m³，g取10N/kg，则木块下表面受到的水的压强为　　Pa，细线对木块的拉力为　　N．

如图，用F=100N水平拉力，使重为500N的物体A，沿水平方向在l0s内匀速直线运动了2m，若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计，则物体受到地面的摩擦力为___ N，拉力F的功率为_________．

2014年一部“星际穿越”红遍全球，高深的物理理论，绚烂的宇宙场景，激起了无数青少年的“宇宙梦想”．当主角驾着宇宙飞船离开地球时，看到地球逐渐离他远去，这是以          为参照物，某个时刻，从飞船向地球发射信号，只用了1s就到达了地球，则此处距离地球约为       m．

干燥的冬天，刚从走了一段时间的出租车上下来去关门时，兽就会被“电”一下，这其实就是       现象，如果带着手套去关门时，就安然无恙，因为手套是       （导体、绝缘体）．