下列常见的数据正确的是：

A．中学生的身高约为170cm                                B．夏天教室的温度约为50℃

C．成年人步行的速度约为3m/s                           D．人正常心跳两次间隔时间大约是1min

如图3所示的四种现象中，属于光的折射现象的是:

A．水中的倒影 B．透过树叶间的阳光 C．水中弯折的铅笔 D．物体的影子

2013年6月12日“神舟十号”飞船与“天宫一号”实施载人交会对接。图2所示为即将对接时的模拟图，成功对接后，“神舟十号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是:

A．太阳                         B．地球                          C．“天宫一号”            D．“神舟十号”

同一密封袋装食品，分别位于不同海拔处，表现出不同的外形，如图1甲和乙所示。该食品袋内一定不变的量是:

A．质量                         B．温度                          C．密度                      D．体积

	甲        图1       乙              图2                       D

下列现象与解释相符的是:

A．煮熟饭后打开锅盖看到的“白气”是一种汽化现象

B．夏天，汽车里开了空调，窗户玻璃上的水珠，是由水蒸气吸热液化而来

C．人工降雨主要是利用干冰迅速熔化来实现的

D．从冰箱中取出冰棒时手被冰棒黏住了，这是因为手上的汗凝华了

小悦同学学了密度的知识后想测量一下家里的食用油的密度，可是家里只有一杆秤，没有量筒，聪明的小悦想了一下，于是她找来一个玻璃瓶用杆秤测得空瓶的质量是0.25kg，装满水时质量是1.5kg，装满油时质量是1.375kg，请你帮小悦计算一下这种油的密度是多少？

广场上有一块长方体大理石碑，它的体积为35 m³。为了测算大理石碑的质量，同学们找到一块大理石碎片，测得其质量为39 g ，体积为 15 cm³。则大理石碑的质量为多少kg？

在“用天平和量筒测石块的密度”的实验中。 （1）托盘天平放在水平台上，游码放在标尺左端的零刻线（或零位）处，指针指在分度盘（也称分度标牌）中线的右侧，此时应将平衡螺母向 调节，使横梁平衡。

（2）测石块质量时，右盘有50g、10g的砝码各一个，游码的位置如图10甲所示，天平平衡，石块质量为 g。

（3）用细线系住石块放入盛有45mL水的量筒中，水面到达的位置如图10乙所示，则石块的体积为 cm³，密度为 kg/m³。

为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲、乙两液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及质量跟体积的比值。

（1）分析上表的实验1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积与质量变化的倍数关系，可归纳的结论是 。

（2）分析上表中实验 ，可归纳出的结论是：相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的。

（3）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是：

。

在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从图1-6的A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置）

（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是 （填“A”或“B”）套装置。

（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示：a、b两种图象不同的原因是水的 不同。

（3）通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：①

② 。