在模拟探究人眼视力缺陷的实验中： 

（1）图甲是实验中出现的情形，要使像能够成在光屏的中央，应将透镜向        （选填“上”或“下”）调整。 

（2）若凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜20cm时，能成倒立、       的实像；当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上成清晰的像，需将光屏向         （选填“左”或“右”）移。 

（3）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前，如图乙所示，要使光屏上还能成清晰的像，可将蜡烛向       （选填“左”或“右”）移。

小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，固定凸透镜的位置不动，实验操作规范．当他将蜡烛、凸透镜、光屏调节到图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）这个像的成像原理与_____________（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同．若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向______（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要_______些．

（2）若保持凸透镜、光屏的位置不变，再在凸透镜左侧附近放置一凸透镜（图中未画出），这时需要将光屏向________（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像．

（3）为了粗测凸透镜的焦距，小明在上午第二节课后（9：30左右），将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置．旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是___________

如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。

（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于               ；

如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择         mm厚的玻璃板做实验。

（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是                                           。

（3）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：                       

（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：                                              。

某同学做“探究光的折射特点”实验，他将光从空气射入水中，图示是他根据观察到的实验现象画出的光路图，他还通过实验还得到如下数据：

（1）根据实验现象，可初步得到如下结论：

①光从空气斜射向水中时，在水面处会发生__ 现象。

②光从空气斜射向水中时，折射角随入射角的变化关系是：_ ，且折射角__ _ （选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。

③当光从空气垂直射向水中时，折射角等于__ _ 度。

（2）除上述得到的结论外，你还能初步得到哪些结论？请写出其中一条：

在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套A、B装置）

（1）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是 （选填“A” 或“B”）套装置。

（2）乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的），由图像可知，他们两组测得的水的沸点 （填“相同”或“不同”）。图 （选填“D”或“E”）所示的情形可表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是 （写一个即可）。

（3）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于 ．

如图甲温度计的示数为   　    ℃； 如图乙物体的长度是  　    ｍｍ． 如图丙是记录某同学上体育课时跑完１５００ｍ的时间为   　　  s .

乙                           丙

按下列要求作图.

（1）如图甲所示，根据入射光线画出反射光线，并标出反射角的度数。

（2）如图乙所示，根据折射光线画出入射光线

（3）如图丙所示，画出物体AB在平面镜中的像

 小明以6m/s的速度跑完全程的一半后，又以4m/s的速度跑完剩下的一半路程，则他在全程中的平均速度为______m/s．

甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比为2：3，则速度之比为____________