如图23所示，在封闭盒子上表面有两个小灯泡和一个开关，它们的连线电路在盒子内，无法看到。已知闭合开关时两灯均亮，断开开关时，两灯均熄灭，这两个小灯泡是串联还是并联，请写出你的判断方法：                                               

                                                   。

小明利用阻值为R₀的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R_x的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图22所示。

（1）为了测出电阻R_x的阻值，请添加一根导线完成图22所示的实验电路的连接。w    W w .X k b 1.c O m

（2）请把小明的实验步骤补充完整：

①只闭合开关S₂时，记录电流表的示数为I₁；②_________________时，记录电流表的示数为I₂。

③请用I₁、I₂和R₀表示R_x。R_x=        。

下表是小文“探究电流与电阻的关系”时记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出电流I与电阻R的关系式为：在电阻两端电压不变情况下，I=              。

小明和小红在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，他们做了如下的猜想：

猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；

猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；

猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。

（1）小明为了验证猜想1，利用图20做了如下设计：①先将导线夹M、N分别接到一根镍铬合金丝两端，闭合开关，记下电流表示数；②然后将镍铬合金丝从中间对折，再将导线夹M、N分别接到对折后的镍铬合金丝两端，闭合开关，记下电流表示数；比较两次实验记下的电流表示数大小，即可验证猜想1是否正确。你认为该同学的设计能否验证猜想1并给出解释理由： 。

小红选择了如图21所示的器材。演示板上固定了四根金属丝，a，b，c三条长度均为0.8m，d的长度为0.5m，a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。小红记录实验数据如下表。

(2)比较实验步骤________，可得出结论：当材料和横截面积相同时，导体长度越长，电阻越大。

(3)比较步骤1和3，可得出结论：当长度和________相同时，导体的横截面积越小，电阻越大。

如图19所示，用装有细沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三条腿小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实验。

（1）该实验是通过观察比较                  来间接判断物体重力势能大小的。

（2）实验中采用质量不同的木块，是为了探究物体重力势能大小与物体             的关系，操作时应该让木块从         （选填“相同”或“不同”）的高度自由下落。

（3）若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系，让            的木块从         

自由下落砸到小桌表面上，观察小桌腿陷入细沙中的深度。

为了比较水和食用油的比热容，小明用两个相同的装置做了如图18所示的实验。实验数据记录如下表。X|k | B | 1 . c |O |m

（1）从表中数据可知，加热结束时，食用油升高的温度比水升高的温度 （选填“高”或“低”）；

（2）在此实验中，如果要使水和食用油升高相同的温度，就要给水加热更长时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。

（3）实验表明， （选填“水”或“食用油”）比热容更大。

改变内能有不同的方式。如图17所示，是一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小块蓬松的硝化棉，当迅速压下活塞时，可看见筒内硝化棉燃烧起来。这是通过 方式使玻璃筒内的空气内能增加，温度升高，达到硝化棉的燃点，使硝化棉燃烧。

如图16所示，将小球放在相同的斜面上自由滚下，撞击静止在水平面上的木块。图所示实验能说明物体的动能与物体的速度大小有关的是         和         。（选填“甲”、“乙”或“丙”）

请根据图15所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。

如图14甲所示，电源电压恒定，当开关S₁闭合、S₂断开时，电压表的示数如图14乙所示，则灯L₁两端电压为          V。