如图所示，节日小彩灯是由许多小灯泡组成的，这些小灯泡总是同时闪亮、同时熄灭，它们在电路中的连接方式为________．
回顾实验和探究：
（1）小明想测量一杯食盐水的密度．
| 实验器材 | 盐水、烧杯、天平、量筒 |
| 实验步骤 | ①在烧杯中盛盐水，称出杯和盐水的总质量m1②将杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这些盐水体积V ③称出烧杯和剩余盐水总质量m2 ④将m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ⑤算出量筒中盐水的质量m |
| 天平和量筒的测量情况 |  |
| 实验数据表格 |  |
| 步骤 | 在水平桌面上铺上粗糙程度不同的表面，让小车从斜面的______自由滑下，观察并记录小车在不同表面上运动的距离． |
| 结论 | 平面越光滑，小车运动的距离越______，小车受到的阻力越______，速度减小的越______． |
| 推理 | 运动的物体如果不受力，它将做匀速直线运动．这里应用了物理 学的______法． |
在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
甲同学的猜想是：电阻可能与导体的材料有关．
乙同学的猜想是：电阻可能与导体的长度有关．
丙同学的猜想是：电阻可能与导体的横截面积有关．
| 金属丝代号 | 材料 | 长度/n | 横截面积/mm2 |
| A | 金属甲 | 1 | 0.2 |
| B | 金属甲 | 1 | 0.1 |
| C | 金属乙 | 1 | 0.1 |
| D | 金属乙 | 0.5 | 0.1 |
（1）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如上表．选用导线A和B进行实验，可以探究______（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想．要想探究甲同学的猜想应该选用______（选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验．
（2）小明设计了如图甲所示电路．为判断a、b两点间导线电阻的大小，小明应注意观察______，具体指明该方案存在的不足：______．
（3）小红设计了如图乙所示的电路，当她将一段导线接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是______，
（4）小刚设计了如图丙所示电路，该电路中灯泡的作用有哪些？①______；②______．
（5）小刚想用图丙的电路验证“在电压相同时，流过导体的电流跟电阻成反比”，于是选用了几个阻值不同的定值电阻分别先后接入a、b两点间．你认为小刚的方案是否可行？请加以解释？______，______．
步行在雨中，我们会打一把伞．一阵大风吹来，雨伞会被向上吸起来，如图所示．这是为什么呢？请你用所学的物理知识解释这个现________．
如图是三峡大坝的剖面图，它是由众多带有螺纹的钢筋与混凝土浇灌而成，钢筋上的螺纹是为了________，与凝结的混凝土形成一个整体．大坝底部做得比较宽，一方面是为了减小对坝基的________；另一方面可以抗击底部较大的水压，以保证大坝的安全，底部水压较大是由于________．有人说三峡大坝的修建，未必是个好事，你同意他们的看法吗？请你发表一下自己的意见________．