下列用电器与电水壶工作原理相同的是

即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量估测最合理的是

   A、夏天教室内的温度约为45℃

   B、书桌上的中性笔落到地上用时约为10s

   C、书桌的高度约为80cm

   D、教室内每盏日光灯的功率约为400W

阅读短文，回答问题。

无处不在的弹簧

弹簧在生活中随处可见，它在不同的领域发挥着重要作用。

弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都会产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大；一旦外力消失，形变也消失。物理学家胡克研究得出结论；在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比。

弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能，以及储存能量的功能。弹簧在生产和生活中有许多应用，例如，制作弹簧测力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。

(1)弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力，这说明_____________。

(2)胡克的结论是____________________________________________________

_________________________________________________________________。

(3)下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据表格，空格中的数据是___________________________________________________________。

(4)举一个生活中应用弹簧的实例：____________________________________[来源

由图示男孩打弹弓的情景，你能联想到哪些物理知识？(至少写出两条)

图7－2－8

一个弹簧长200 mm，下端挂5 N物体时长度变为250 mm，挂2 N的物体时，弹簧伸长________ mm，当弹簧长245 mm时，弹簧受到的拉力是________N。

几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力，如图7－2－7所示，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则                                               (　　)

A．臂力大的人所用的拉力大   B．手臂长的人所用的拉力大

C．体重大的人所用的拉力大   D．每个人所用的拉力一样大

图7－2－7

某同学在课外探究弹簧的长度跟拉力的关系时，实验记录的数据如下表所示。请你根据他记录的数据在图7－2－6中画出F－L图象，并根据图象读出当F＝1 N时，L＝________cm。

图7－2－6

王芳同学在“研究弹簧的伸长与拉力大小的关系”实验时，得到如下数据：

实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧长度回到15cm，请你在表中填上弹簧的伸长量，并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系。结论是：__________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

图7－2－6所示手的拉力为________N。

图7－2－6

一个杯子掉到地上，它的形状发生了变化，且不能恢复原来形状，物体的这种特性叫____________，放在桌子上的苹果________(填“会”或“不会”)发生变形，苹果对桌面的压力实质是____________。