物理活动课上,同学们骑自行车经过一个斜坡,小明沿直线奔向坡顶,小红则沿着“S”形路线骑向坡顶.到达坡顶时两人很有感慨地进行了一番对话,如图15所示.
(1)为了验证小明的说法,他们设计实验测量斜面的机械效率:
和 ;
②在实验过程中应拉动木块1应做 运动.
③他们进行了甲、乙、丙三次操作:
以上三次操作过程,能验证小明说法的两次操作是
④如果小明的说法正确,你选择的两次操作中机械效率的大小关系是
(2)小红的做法所依据的物理知识在实际中还有什么应用,请举出一例: 。
甲:用长木板和木块2搭成图示斜面, 乙:保持长木板和木块2不动, 丙:把木块2向右移动一段距离,
把木块1从斜面底端拉到图示位 把木块1从斜面底端拉到顶 再把木块1从斜面底端拉到
位置,测出机械效率为η甲 端,测出机械效率为η乙 顶 端,测出机械效率为η丙
(1)华华家是做玻璃切割安装生意的,华华上午在学校刚学过平面镜成像规律,中午回家利用有利条件进一步体会物距、像距关系及物像方位关系(如图14),他将软尺拉直铺在地面上,将镜子架在尺上,举起右手并做鬼脸,沿尺靠镜两步,再横行两步.
①镜子最好选用 (填“透明玻璃”或“不透光水银镜”).
②镜面最好与地面成 (填“45°”“60°”或“90°”).
③华华朝着镜子走两步,再横行两步(平行镜面),则横行过程中人像间距 。
(2)如图14亮亮探究凸透镜成像规律的实验情况,A、B、C、分别是燃烧的蜡烛、凸透镜、
光屏,
它们都竖立在光具座上,此时屏上出现清晰的像,A、B、C所处位置对应的标尺刻度
如图.
①图示的实验现象可以说明 的成像特点.(填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)
②亮亮通过上网检阅科技资料发现,凸透镜成像规律符合公式1/u+1/v=1/f(u为物距,v为
像矩,f为焦距),请你据此计算出该凸透镜的焦距f= cm.
③取下该凸透镜,将它作为放大镜用来观察墙上地图的细微处,则该凸透镜与墙壁的距离
应 ;
④若保持凸透镜位置不变,把烛焰和光屏的位置对调一下,可到的
像。
图14
汽车轮胎的外表面有凹凸不平的花纹,这是为了 (填“增大” 或“减小”)摩擦;快速行驶的汽车,刹车后由于具有 ,还会继续向前运动一段距离;以行驶的汽车为参照物,路旁的树木是 的(填“运动”或“静止”)。