美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度．
方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按图甲所示顺序进行．

（1）由图可知：橡皮泥的体积V=______cm³；橡皮泥的质量m=______g；橡皮泥的密度ρ=______kg/m³．
（2）请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将______（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是______．
方案二：选择弹簧测力计（如图乙）、水和细线设计实验方案如下：
a．橡皮泥用线系好，用测力计测出橡皮泥的重力G₁．
b．将测力计吊着的橡皮泥浸没水中，读出这时测力计的示数为G₂．
（1）则可知橡皮泥密度的表达式：______（用所测量的符号表示）．
（2）请你评价：在该方案中能不能测出橡皮泥的密度？答：______（选填“能”或“不能”），原因是______．

液体由于受到________作用，对支撑它的物体也有压强．液体不仅对容器的________和________有压强，而且在________也有压强．液体内部的压强可用________来测量．

在测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中，电路已部分连接，如图甲所示，

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端
（2）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表示数和电压表示数都较小，其原因可能是______．
（3）移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率下的阻值，应将滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动．
（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可知道随着电压升高，小灯泡的阻值变______．
（5）、请你为本次实验设计一个合理的表格．

如图所示是探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在不挂钩码时，保持在______位置平衡．这样做的好处是______；
（2）在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如下表：

实验次序	动力F1/N	动力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
1	1.0	20	2.0	10
2	2.0	5	1.0	10
3	2.0	10	2.0	10
4	3.0	10	2.0	15

分析上表，用F₁、F₂、l₁和l₂分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂，则杠杆的平衡条件可表示为______．
（3）杠杆在生活中有很多应用．现欲使如图所示的静止的跷跷板发生转动，小女孩可采取的做法是______．

在探究“平面镜成像的特点”实验中：
（1）记录的实验数据见表：

	物距	像距	像与物大小比较
第一次	12.0	12.0	等大
第二次	15.0	15..0	等大

分析表中数据可以得出：像与物的大小______，像到平面镜的距离______物体到平面镜的距离．
（2）实验中，在玻璃后放一只和玻璃前燃烧蜡烛大小完全一样的未点燃蜡烛，目的是______．

如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是________冲程．

工厂生产的酒精含水量不得超过10%（按质量计算），当含水量正好是10%时，质检员测得其密度为0.816g/cm³，某次质检员抽测了甲、乙、丙、丁四瓶样本，测得它们的密度依次是0.81g/cm³、0.81 5g/cm³、0.82g/cm³、0.83g/cm³．其中合格的产品是（ρ_酒精=0.8g/cm³）

1. A.
   只有甲
2. B.
   甲、乙
3. C.
   丙、丁
4. D.
   乙、丙、丁

利用杠杆的平衡公式F₁L₁=F₂L₂自编一道题，并计算出所求物理量．

轮船从海洋驶进内河时，所受的浮力将

1. A.
   增大
2. B.
   减小
3. C.
   不变
4. D.
   不能确定

用铜、铁、铝三种不同物质制成质量、体积都相等的空心球，已知它们的密度关系是ρ_铜＞ρ_铁＞ρ_铝，则空心体积最大的是

1. A.
   铜球
2. B.
   铁球
3. C.
   铝球
4. D.
   不能确定