在探究电流与电压、电阻的关系中：

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？

【猜 想】导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑动变阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A），导线若干。

【实验过程】

1）在虚线框内画出图14所示实物图的电路图。

（2）小明按图14正确连接电路后，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到最_________端(选填“左”或“右”)，闭合开关后,发现电流表示数为0，电压表指针超过量程。你认为造成这一现象的原因是 。

（3）小红在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5 V,并记下电流值。接着断开开关，取下5Ω电阻，改接10Ω的电阻（滑动变阻器滑片位置未动），当他接入10Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向 端移动（选填“左”或“右”），直至 ，再次记下电流值。

（4）接着小红换用15Ω的电阻重复上述实验，得到了下表中的实验数据，分析数据得出：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

（5）小红实验时所选择的滑动变阻器规格是 。

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图13所示。

（1）实验中应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计，使钩码上升。

（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用 （选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验。

（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率___________（选填“越高”、“不变”或“越低”）。

（4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应为：绳端移动距离s=____ m，机械效率η=___________。

（5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组， 。

如图12，物体随水平传送带匀速向右移动，作出物体所受力的示意图(不计空气阻力)。

如图11是一束射向凹透镜且平行于主光轴的入射光线，请画出它通过透镜后的折射光线

如图10甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后，当滑片P从R的一端滑到另一端的过程中，小灯泡的I—U关系图象如图乙所示。则小灯泡的额定功率为____________W，电源电压为___________V，滑动变阻器的最大阻值为_________Ω。

某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动10m,该过程中重力所做的功是________J，水平推力的功率是  _____________W。

小华发现家里单独使用某电器时，电能表的示数在3h内由变成了，则他家在这段时间内消耗的电能为             kw·h,该用电器的实际功率是          W。

水平桌上自由转动的小磁针，静止时指向地球北方的那端是小磁针的______极；地磁场的北极在地理位置的______极附近。

一水箱中贮有10kg水，当水温从20℃升高到22℃时，水吸收的热量是_________J。{C_水=4.2×10³J/（kg·℃）}

如图9所示，天平所测杯子和液体的总质量为__________g。