根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是
A、物理书一张纸的厚度约为1mm
B、发育正常的初中生的体重约为50N
C、人体的密度约为1.0×103㎏/m3
D、此时考场内的大气压约为3个标准大气压
测量工具，它们是 和 ．
在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究．
（1）为测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，并调节光屏位置直到在屏上得到一个 的光斑．由图1中刻度尺示数可知，该透镜的焦距f= cm．
（2）小明按图2在光具座上组装好装置，调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，其目的是 ；
（3）如图3所示，蜡烛在光具座上A处时，可在B处的光屏上成一清晰的像．若把蜡烛从A处向左移动距离s到C处，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向 （填“左”、“右”）移动.
| 行驶速度（km/m） | 反应时间（S） | 制动距离（m） |
| 40 | 0．75-1 | 8 |
| 5 | 0．75-1 | 13 |
| 60 | 0．75-1 | 20 |
| 80 | 0． | 34 |
0| 行驶速度 （km/m） | 反应时间 （S） | 制动距离 （m） |
| 40 | 0．75-1 | 8 |
| 50 | 0．75-1 | 13 |
| 60 | 0．75-1 | 20 |
| 80 | 0．75-1 | 34 |
入别的物质后，会对水的凝固点产生影响.为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱．每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象，如图甲所示．
小明同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：
| 入射角α | ０° | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 反射角β | ０° | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 折射角γ | ０° | 11° | 22．1° | 35．4° | 40．9° |
分析表中数据，可得出结论：
（1）光从空气斜射到水面时，将同时发生 和 现象；
（2）光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而 （增大／减小），且折射角 （填“>”、“<”或“=”）入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于 ．
小明沿水平方向击打排球，并将有关信息记录在下表中
| 击球点高度h/m | 1．85 | 1．21 | 0．8 | |||
| 击球力度 | 轻击 | 重击 | 轻击 | 重击 | 轻击 | 重击 |
| 落地点与击球点水平距离s/m | 3 | 7 | 2 | 5 | 1．5 | 3 |
（1）分析表格可得结论（写出两条）：
① 击球力度一定时，击球点高度越高， ；
②当击球点高度相同时， 
．
（2）实验中的不足之处是： ．
