实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻和电阻箱（电路图符号 ）各一个、一块已调零的电流表、两个开关、导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明：两个电阻R₁与R₂并联时，如果流过定值电阻R₁的电流保持不变，则电阻R₁与电阻箱接入电路中的电阻R₂的总功率P与电阻R₂的关系式为：（k和b为常量）。请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。

小丽通过学习知道了“当两个阻值分别为R₁和R₂电阻串联时，其等效电阻值为R_串=R₁+R₂”，于是她认为“当这两个电阻并联时，其等效电阻值也应该为R_并=R₁+R₂”。现有：一个两端电压为3V且保持不变的电源、一块已调零的电压表、两个阻值10Ω的定值电阻R₁和R₂、一个开关及导线若干，请你利用这些器材设计实验证明小丽的观点是错误的。请画出实验电路图，并写出主要的实验步骤。

下表是小文“探究电流与电阻的关系”时记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出电流I与电阻R的关系式为：I=              。

如图19所示，小东用导体ab、电流表及导线组成了闭合电路，探究“什么情况下磁可以生电”，并将实验中观察到的现象记录在下表中。根据实验记录可知：

（1）“闭合电路中，只要导体ab在磁场中运动就有会产生感应电流”的说法是         的；（选填 “正确”或“错误”）

（2）实验结论为：闭合电路的一部分导体在磁场中做                         的运动时，导体中就会产生感应电流产生。

小芳用导线及两个相同的铁钉自制了甲、乙两个电磁铁，通过如图18所示的电路来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。将两个电磁铁串联接入电路是为了探究电磁铁磁性强弱与       是否有关；当滑动变阻器的滑片依次向左滑动到几个不同位置时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数都会逐渐增多，说明电流越　  　   ，电磁铁磁性越强。（选填“大”或“小”）

某实验小组在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，把在实验中所用导体的相关数据填写到了下表中：

（l）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用                    相同的两根合金丝进行实验；

（2）如图17所示，将所选的合金丝依次接在a、b两点间，闭合开关后，可以根据电流表的示数的变化，间接得到各合金丝电阻大小关系，这种研究问题的方法叫做__________。（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）

小岩利用“伏安法”测量定值电阻R的阻值。

（1）请你添加一条导线，将图16-甲所示的实物图补充完整；

（2）闭合开关S前，应把图16甲中滑动变阻器的滑片P置于最              （选填“左”或“右”）端；

（3）检查电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图16乙所示，电流表的示数如图16丙所示，则电压表的示数为                 V，电流表的示数为        A，电阻R的阻值为        W。

小明在做“比较不同物质吸热的情况”的实验时，使用相同的电加热器分别给水和煤油加热。电加热器每秒放出的热量是一定的，可以用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。小明设计了下面的表格，并记录下实验数据。

分析实验数据，得出的结论是：

（1）同种物质升高相同的温度，质量大时，吸收的热量           。（选填“多”或“少”）

  （2）质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，                                     。

如图15所示，烧瓶内盛少量水，用塞子塞紧后，用打气筒往瓶里打气。当塞子从瓶口跳起来时，可以看到瓶内出现白雾。这是由于瓶内的空气膨胀对外做功时，内能       ，（选填“增加”、“减少”或“不变”）温度降低，使瓶内空气中的水蒸气液化成小水滴。

如图14所示，用吸盘吸住干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数；使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，发现弹簧测力计的示数变大，这表明玻璃板和水的接触面处分子之间存在________力。