实验测得小灯泡L、定值电阻R的电流与两端电压的关系如图所示。若将它们并联后接入1.5V的电源，则通过电源的电流是_______A；若将它们串联后接入4.0V的电源，则小灯泡消耗的电功率是_______W。

标有“6V6W”、“6V1.5W”字样的灯L1和L2，串联接在某电源上，设灯丝电阻不变，则灯L1和L2的电阻之比为________，灯L1和L2的实际功率之比为________，要保证一只灯正常工作，一只灯安全，电源电压不应超过________V。

家用饮水机是一种双温电热器，其工作原理可简化为如图所示的电路，R2为电热板，A.b是温控开关S的两个触点，调节S可使饮水机处于加热或保温状态。当水被加热到预定温度，开关S自动切换到另一档，处于保温状态，处于保温状态时S与________点接触。若R1=3R2，则饮水机在加热与保温时消耗的总电功率之比是________。

（1）如图所示，在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路。

（2）现在在一些公交车后门的两侧扶手上，都装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光．提醒司机有乘客需要下车．请设计一个符合要求的电路图画在下面的方框内．

小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V。改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。

（1）在连接电路过程中，开关应处于__________状态。

（2）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，灯泡微亮，电流表有示数，则故障可能是；

（3）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视_________（选填序号）；

A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数

（4）根据小敏的实验数据，电压表应选择_________的量程；

（5）实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向_________（填“左”或“右”）端移动，使用滑动变阻器的目的是____________________________________ ．

（6）实验中，他所选择的变阻器是_________（选填序号）；

A．10Ω 0.5A B．20Ω 1A C．50Ω 2A

（7）同组成员小兵同学，选择了“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻,滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”的，他在完成该实验时，他控制定值电阻两端的电压为2V不变，当20Ω的电阻接入A.b间时，他发现电压表示数始终无法达到2V，请你帮他想出两种解决方法：

1、____________________________________ 2、____________________________________

小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0.6A.0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干。

（1）小明在实验中电流表、电压表选择了正确的量程。请你帮他在图中将电流表和电压表正确连入电路，同时将滑动变阻器连接好，要求滑片向左移动时，电流表的示数变大。

（2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到__________填写“A”或“B”）端。

（3）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表示数为零，电压表的指针偏转很大，立即断开开关。产生此故障的原因可能是下列情况中的__________ 和__________。（填写序号）

A.小灯泡短路

B.小灯泡的灯丝断了

C.小电灯的灯座接触不良

D.电压表的正、负接线柱接反

E.滑动变阻器的滑片放在了最小阻值处

（4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如上表所示的三组数据。则小电灯的额定功率为__________ W。

（5）小明发现，由表中数据计算可知：小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等。你认为造成这种结果的原因是__________________________________________________。小伟还想利用此电路探究“导体中电流跟导体两端电压的关系”，她需用____________替换小灯泡才能完成实验。

小明用"伏安法"测量定值电阻RX的阻值，实验室提供的实验器材有:

A．待测电阻Rx(阻值约为200Ω) ；

B．二节干电池(每节干电池的电压约为1.5V) ；

C．电压表一个(量程0～3V，0～15V)；

D．电流表一个(量程0～0.6A，0～3A)；

E．滑动变阻器Ro(规格为100Ω，2A)；

F．开关和导线若干。则：

（1）小明同学在实验过程中发现该利用上述器材不能较精确地测量出待测电阻Rx的阻值。其原因可能是__________________________________________________。

（2）为了能较精确的测出电阻Rx的阻值，请你只利用提供的部分器材重新设计一种可行的实验方案：

A．在虚线方框内画出你设计的可行实验电路图，要求连接好电路后，电表的位置不移动，就能测出待测电阻Rx的阻值(其中部分已画好) 。

B．简述主要的实验步骤：

第一步：_____________________________________

第二步：_____________________________________

C．写出待测电阻的表达式Rx= ____________.

小明设计一拉力计，如图，硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（弹簧电阻不计，P与R1间摩擦不计）定值电阻R0=5Ω，ab是一根长5cm电阻为25Ω的均匀电阻丝，电源电压为3.0V，电流表量程为0～0.6A，当不拉环时，滑片刚好位于a端，已知弹簧伸长量与拉力关系如图。

（1）改装后的拉力计的零刻度线在电流表表盘的什么位置？

（2）通过计算说明电流表表盘上0.6A处应标多少？

（3）分析拉力计表盘刻度是否均匀？

如图所示的情景中，所使用的工具属于费力杠杆的是

关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是

A．温度高的物体内能一定大

B．物体的温度越高，所含的热量越多

C．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体

D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变