在研究做功与内能改变的关系时，在玻璃瓶内装少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，当瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳出来。在这一实验中，你应该注意观察的是_____________________(选填:”瓶塞跳起的现象”/”瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象”)。在你认为应当观察的这一现象所说明的问题是_____________________。

按照题目要求作图

（1）在图中为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小的力F1的示意图和阻力F2的力臂l2。

（2）在图中，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请在图中画出滑轮组的绕线。

（3）按图中的实物图在虚线框内画出对应的电路图。

（8分）用如图所示的滑轮组匀速提起重物，已知重量为60N的物体在3 s内上升1 m，所用的拉力是24N（不计绳重和摩擦）。求：

（1）滑轮组做的有用功；

（2）拉力做功的功率；

（3）此过程中滑轮组的机械效率（结果保留1个百分点）；

（4）若提升的重物为78N，作用在绳上的拉力是多少？

（8分）一铝壶中装有3kg的水，放在煤气灶上加热，将水从20℃加热至沸腾（在1个标准大气压下），煤气灶共燃烧50g煤气，在此过程中：

（1）铝壶中的水吸收了多少热量？（水的比热容是4.2×103J/(kg.℃) （3分）

（2）完全燃料50g 煤气可以放出多少热量？煤气的热值是4.2×107J/kg（3分）

（3）该煤气灶的效率是多少？请你说说还有一些热量的去向。（2分）

（5分）学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展 “比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动．

（1）测量所需要的器材有： 、 、

（2）他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较．可行的是 （ ）

A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以

（4分）如图所示是某校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置。

（1）实验开始若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？ 。

（2）一实验小组得到的三组数据如下表所示：

通过此探究实验应该得出的结论是： 。

（5分）小明利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”，实验数据记录如下：

（1）设计实验方案时，小明确定以下需控制的变量，其中多余的是_____ ____________

A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加的酒精量相同

C．取质量相同的水和沙子 D．盛水和沙子的容器相同

（2）在此实验中，用__________ ___________来表示物质吸收热量的多少。

（3）分析实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量_ ___（填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量。

（4）小明在研究表格内的实验数据发现：水和沙子温度升高第一个10℃所用的时间都较长，其中的原因是____________________ ______________________。

（5）下列事实能用上述实验结果解释的是__ _____。

A．夏天给教室洒水，感觉凉爽

B．用盐水腌制蛋，一段时间后蛋会变咸

C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色

D．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小

（6分）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A.B.C三个小球先后从同一装置高分别为hA.hB.hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：

（1）用来研究超载安全隐患时，我们应选择 、 两个图所示实验进行比较．

（2）用来研究超速安全隐患时，我们应选择 、 两个图所示实验进行比较．

（3）实验中让静止的小球从斜面滚下，观察木块被推动的距离．关于该实验的说法中，不正确的是（ ）

A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小

B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等

C．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素

D．实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度

（8/分） 阅读下面短文，回答以下问题。

感应发光冰块

感应发光冰块产品采用食品级PS材料及电子元件组成的发光冰块，采用先进的触水式开关，具有入水即亮的特性（液体感应），外形仿如真实冰块一般。感应发光冰块采用电池供电，无化学变化，无毒无害，可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛。感应发光冰块内部电子元件有：液体感应器、纽扣电池和LED灯泡。感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中，它将自动发亮；使用完毕后，用布擦干后放置于干燥的地方以备下次使用。感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后，再放入饮料内，可以起到降低饮料的温度。需要注意的是，请勿吞食感应发光冰块，避免放置于温度过高的饮品中。

(1)液体感应器是先进的触水式____（选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”）。

(2)冷冻后的感应发光冰块通过____________的方式改变饮料的内能。

(3)用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于_________状态。

(4)根据文中的信息，在虚线框中画出感应发光冰块内部的电路图。

不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度．就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这—环节而言，属于科学探究中的( )

A．收集证据 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析论证