人踢球时，对球施力的物体是________，同时________也受到球的作用力，这一事例说明________．

如图所示的实验，表示力的作用效果与

A．

力的大小有关

B．

力的方向有关

C．

力的作用点有关

D．

力的大小、方向和作用点都有关

下列四个图中表示力能使物体的运动状态发生改变的是

A．

B．

C．

D．

(探究题)一天，小宇手中拿着一张纸条，问同学们：“谁能将它搁在两块木块之间？”小丽过来试了一下，结果纸条弯曲后滑到下面(如图甲所示)．小宇说：“看我的吧．”说着，他将纸条折成图乙所示的形状，放在两个木块之间，并且还在上面放了一个茶杯．相信你对这个实验会感到惊奇．请你根据这一情景提出一个自己的研究课题，设计好如下研究方案，并回答有关问题．

(1)研究课题：________

(2)猜想或假设：________

(3)设计实验并进行实验：

①器材和装置：________

②步骤：________

③设计实验用记录表格：

(4)分析与论证：

如果猜想正确，则在刚才的实验中，我们会看到：________．

(5)评估：

你还能提出的可研究的课题是：________．

如图所示的三幅图中，请你总结出一条它们共同包含的物理知识．

(1)大人与小孩分别乘坐同一辆自行车，则自行车坐垫弹簧压缩程度大的是________，这说明力的作用效果与力的________有关．

(2)如图所示是同样大小的两个力作用下所出现的情形，请提出一个问题：________？你发现的规律是________．

(3)观察一下我们日常用的洒水壶，如图所示，请思考后回答下列问题：当用洒水壶提水时，应该用________把手；当用洒水壶洒水时，应该用________把手，这说明________．

如图所示，使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生(1)(2)(3)(4)各图所示的形变，如果F₁＝F₃＝F₄＞F₂，那么，说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是

A．

图(1)和(2)

B．

图(1)和(3)

C．

图(1)和(4)

D．

图(2)和(3)

(辨析题)下列现象中的两个力，不是一对作用力与反作用力的是

A．

划船时，船桨对水的力与水对船桨的力

B．

磁铁吸引铁钉的力与铁钉吸引磁铁的力

C．

放在桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力

D．

马向前拉车的力和地面给车的摩擦阻力

(综合题)以下是我们在生活中可以见到的几种现象：

①用力揉面团，面团的形状发生了变化；

②篮球撞击在篮板上被弹回；

③用力握小皮球，球变瘪了；

④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．

在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是

A．

①②

B．

②③

C．

③④

D．

②④

(易错题)用绳子系着水桶，手拿着绳子从井中向上提水，此时手受到了向下的力，这个力的施力物体是

A．

水

B．

水和桶

C．

绳子

D．

地球