火车在轨道上做匀速直线运动，在5 s内通过100 m，那么火车在前3 s内的速度是

A．

50 m/s

B．

20 m/s

C．

33.3 m/s

D．

5 m/s

如图所示为某运动物体的s－t图像，能表示该物体做匀速直线运动的图像是

A．

B．

C．

D．

一种鱼的速度可达108 km/h，飞得最快的鸟每分钟能飞过5 km，陆地上跑得最快的动物1 s可跑40 m，比较水中、空中、陆地上的这三种动物的速度

A．

陆地上的速度最大

B．

水中的速度最大

C．

空中的速度最大

D．

陆地上的比水中的速度小

甲、乙两列火车在两条平行的轨道上匀速行驶，两车相遇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动，由此可判断

A．

甲、乙两车都向南运动

B．

甲、乙两车都向北运动

C．

甲车向南运动，乙车向北运动

D．

甲车向北运动，乙车向南运动

一把钢尺夏天在室外使用时非常准确，若冬天用这把钢尺在室外进行测量，则测量结果

A．

偏小

B．

偏大

C．

依旧准确

D．

无法确定

下列数据中最接近生活实际的是

A．

课桌的高度约为80 m

B．

某初中生的身高大约是160 cm

C．

物理课本的长度大约是100 cm

D．

人正常步行的速度约为10 m/s

观光电梯从1楼上升到6楼的过程中

A．

相对于电梯来说，乘客是运动的

B．

相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的

C．

以乘客为参照物，电梯是静止的

D．

以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的

某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”．如图所示是测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置的情形及其对应的时间，显示时间的格式是“时：分：秒”．

(1)请你根据图示填写下表．

(2)分析表中的数据后判断：小车全程是做匀速运动吗？为什么？

如图所示是小峰测平均速度时的实验过程，根据图中所记录的时间及测量的距离，可知小车通过全程的平均速度是________．第一次的测量结束后，小峰把支撑斜面的木块在原位置由竖放改为平放，又进行了第二次测量，测量结果________第一次的测量结果(填“大于”“等于”或“小于”)．

小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动的平均速度，你认为其中最好的是

A．

先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间

B．

先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间

C．

先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程

D．

先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程