小丽在观察小提琴、二胡、贝司等弦乐器的弦振动时猜想:即使在弦张紧相同的条件下发声的音调高低也可能与弦的粗细、长度及弦的材料有关.于是,她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件:
| 编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/m2 |
| 1 | 铜 | 60 | 0.76 |
| 2 | 铜 | 80 | 0.76 |
| 3 | 铜 | 100 | 0.76 |
| 4 | 铜 | 80 | 1.02 |
| 5 | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| 6 | 尼龙 | 100 | 1.02 |
(2)探究过程通常采用下列的一些步骤:A、分析归纳 B、实验研究 C、提出问题(或猜想)D、得出结论
你认为小丽要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是:______(只填字母序号)
(3)如果小丽想探究发声的音调与琴弦的材料关系,你认为应选用表中的编号为______的琴弦.(只填数字序号)
(4)在上述探究过程中,总要控制某些因素不变,来找出另外一些因素的关系,这种科学的方法叫做______.