探究通过电阻的电流与电阻大小的关系．
（1）根据电路图连接实物电路（连线不要交叉）．

（2）某同学连接好电路后，闭合开关，左右移动滑动变阻器的滑片，发现电压表和电流表均有示数，但示数均不发生变化．出现这种现象可能的原因是：______．
（3）排除故障后他们首先把5Ω电阻接入电路进行实验，电流表示数如图所示，则电阻R两端的电压是______V；然后他们依次换用10Ω、15Ω的电阻继续研究，则这两次实验相同的操作要素是______．
（4）请你帮助该小组设计一个记录实验数据的表格．

如图所示，在凸透镜成像的探究实验中，点燃蜡烛后，光屏上得到了清晰的像．下列与本实验相关的分析正确的是

1. A.
   得到的像是倒立放大的实像
2. B.
   在靠近透镜左侧的位置放一个凹透镜，成像会在光屏左边
3. C.
   把蜡烛向左移动后，调整光屏的位置，得到的清晰像变大
4. D.
   把蜡烛向右移动少许后，要得到清晰的像，应向右移动光屏

行驶的汽车突然刹车时，乘客由于具有________ 而向前倾倒．

小华利用如图乙所示的器材设计电路来探究“电流与电阻的关系”，已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的定值电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω，滑动变阻器的规格为“50Ω，2A”．

（1）请在图甲的方框中画出该实验的电路图．
（2）根据电路图，用笔画线代替导线在图乙所示的实物电路中补上二根导线，使电路连接完整 （要求滑片向右移时，电压表示数变小，不得改动已有的接线．）；
（3）本实验中使用滑动变阻器除了保护电路外，主要目的是：______．
（4）在本实验操作中，还有一些问题请思考后回答：
①正确连好电路闭合开关，发现电流表无示数，电压表有较大示数，如果电路中只有一处故障，且导线及相关连接处均完好，则故障为______；
②实验中，若要保持电压表示数为2.5V不变，当定值电阻为10Ω时，应移动滑动变阻器的滑片P，使其接入电阻为______Ω；
③为了顺利完成整个实验，小华应利用滑动变阻器控制定值电阻R两端的电压至少保持______V不变．

如右图滑动变阻器的最大电阻为200Ω，R₁的电阻为50Ω，电源电压为10V保持不变，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，求电流表和电压表的读数变化范围分别是多少？

小红站在穿衣镜前2m处，这时她与她的像之间的距离为________m．若小红向穿衣镜移动1m，则像的大小将________（变大/不变/变小）；若小红举起自己的右手，则她的像举起的是________（左手/右手）．

如图，是小明同学所做的“观察水的沸腾“实验的装置．
（1）为了节约能源、适当缩短实验时间，可以采取的措施有（写出两种）：
______；______．
（2）在实验过程中，小明记录了水的温度随时间变化的数据如下表所示．请根据表中数据，在图坐标中画出温度随时间变化的图线．
（3）从下表数据中可以看出，水的沸点是______，水在沸腾时需要继续加热，但温度______．

老师给小明一个凸透镜，让他利用太阳光测出这个凸透镜的焦距．要求有：写出实验器材、主要实验步骤．
实验器材：
实验步骤：

如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面上由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动．用秒表测出小车在水平面上运动的时间t．实验记录如表．

表面状况	阻力的大小	运动距离s/cm
毛巾	最大	15
棉布	较大	25
木板	较小	40

（1）实验中，保证小车在水平面上都有相同的初始速度的措施是______．
（2）初速度相同时，平面越光滑，说明小车受到的阻力越小，小车在平面上运动的距离越长，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；当阻力为零时，小车将______．

如图判断下列各种条件下，各灯发光情况
①只闭合K₁：________；
②只闭合K₂：________；
③K₁、K₂均闭合：________；
④K₁、K₂均断开：________．