小明同学在分别盛有热水和冷水的玻璃杯中，小心地滴入一滴红墨水，如图所示．实验观察到的现象是．选用热水和冷水做实验的目的是．

如图画出了某种晶体的凝固图象，其中 BC段表示物质处于状态，该物质的凝固点是℃．

诗句“捞不到的是水中月，摘不到的是镜中花”，其中“水中月”、“镜中花”是光的 ________现象．

某物体在10s内翅膀振动1800次，它的频率是Hz，人听见这个声音．

近视眼矫正的方法是利用________镜，使光线发散一些，使物体能在视网膜上成清晰的像．

为了传递信息，我国自周朝起就形成邮驿制度，每到一驿站换人换马接力传递．到宋朝增设“急递铺”，设金牌、银牌、铜牌三种，其中“金牌”1昼夜传递500里（已知1昼夜=24小时，1里=500米），由此可推算出传递“金牌”的平均速度约为多少？

下表是有关摩托车的一些参数．该摩托车以36km/h的速度在水平路面上匀速行驶10km，受到的阻力为184N，求这一过程中：
发动机效率 25%
油箱容积V 1 0L
行驶噪声约80dB
最高车速v 90km/h
蓄电池额定电压U 36V
（1）摩托车克服阻力做了多少功？
（2）摩托车消耗多少千克的汽油？（汽油的热值：4.6×10⁷ J/kg）

在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
（1）所用的液体温度计是利用液体的性质制成的．为了完成本次实验，由表格知，应选用温度计．
液体凝固点/℃ 沸点/℃
水银 -39 357
酒精 -117 78
（2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是．
（3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为℃．
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 88 90 92 94 97 98 98 98
（4）根据上表中的数据在方格纸中画出水温随时间变化的图象．
（5）根据实验可知，水在沸腾过程中，吸热且温度（填：“升高”、“降低”或“不变”）．

长江遂桥的开通圆了崇明人民百年的梦想．如图所示，长江大桥两主桥墩之间间距为 1080 米，若轿车以 72 千米/时的速度匀速行驶，则需秒才能通过；以桥上的斜拉索为参照物，轿车是（选填“静止”或“运动”）的．隧道照明采用了更为节能的 LED 光源，如图所示，为了防止一盏灯出现故障而影响其他灯的正常工作，LED 灯之间应该（选填“串联”或“并联”）连接．大桥采用透雾性能较好的高压钠灯作光源，正常工作电流为 0.2 安培，则每秒内通过某一盏 LED 灯横截面的电量为库．

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究二力平衡的条件：
装置如图，左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止．
过程步骤 ①将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小；
②将小车扭转一个角度，放手后小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在上．
（2）探究压力的作用效果：
实验过程如图，要研究压力的作用效果与压力大小的关系，应该做两组实验．通过乙、丙实验得出：压力一定时，越小，压力的作用效果越明显．
方法 ①压力的作用效果通过小桌在沙子中的下陷情况来反映，这里运用的是法．
（3）探究液体压强规律：
实验过程如图，显然框中越深处的小球受到的挤压越厉害．若把水滴比作小球，由此小雨猜想：液体压强也可能和深度有关．
然后他设计实验对自己的假说进行检验．
实验器材：大烧杯、、刻度尺、水．
经实验得出结论：同种液体中，深度越大，压强越大．
方法上述研究的思维程序是：提出问题-猜想--得出结论．在猜想中，小雨运用的是法．
拓展小雨还要研究液体压强与液体密度的关系，需要再增加的器材是__．

0 14359 14367 14373 14377 14383 14385 14389 14395 14397 14403 14409 14413 14415 14419 14425 14427 14433 14437 14439 14443 14445 14449 14451 14453 14454 14455 14457 14458 14459 14461 14463 14467 14469 14473 14475 14479 14485 14487 14493 14497 14499 14503 14509 14515 14517 14523 14527 14529 14535 14539 14545 14553 235360