某小组同学用实验小车去撞击同一木块来研究小车的动能与小车的质量和速度之间的关系,实验时利用了DIS装置精确地测出了小车撞击木块时的速度,小车撞击木块后与木块一起向前滑动,该同学借用木块滑动的距离来反映小车动能的大小,记录的实验数据如下表所示.为了进一步探究动能与所测物理量间的数值关系,他们进行了适量的运算,将结果记录在表中后四列中.
表一
实验
序号
小车质量
m(千克)
小车速度
v(米/秒)
木块滑动
距离s(米)
数学公式(秒/米)数学公式(米-1v2
(米2/秒2
数学公式(千克-1
10.200.70710.21.414250.50005.00
20.400.50000.22.000050.25002.50
30.600.40830.22.449250.16671.67
表二
实验
序号
小车质量
m(千克)
小车速度
v(米/秒)
木块滑动
距离s(米)
数学公式(秒/米)数学公式(米-1v2
(米2/秒2
数学公式(千克-1
40.201.00000.41.00002.51.00005.00
50.400.70710.41.41422.50.50002.50
60.600.57730.41.73212.50.33331.67
表三
实验
序号
小车质量
m(千克)
小车速度
v(米/秒)
木块滑动
距离s(米)
数学公式(秒/米)数学公式(米-1v2
(米2/秒2
数学公式(千克-1
70.201.2250.60.81651.671.50005.00
80.400.86600.61.15471.670.75002.50
90.600.70710.61.41421.670.50001.67
(1)分析比较实验次数______及相关条件,可得出的初步结论是:在小车质量相同的情况下,速度越大,小车的动能就越大.
(2)分析比较实验次数1与5(或5与9,或1与9)及相关条件,可得出的初步结论是:______.
(3)请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件,可初步得出:______.
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及相关条件,可初步得出:______.

 0  14287  14295  14301  14305  14311  14313  14317  14323  14325  14331  14337  14341  14343  14347  14353  14355  14361  14365  14367  14371  14373  14377  14379  14381  14382  14383  14385  14386  14387  14389  14391  14395  14397  14401  14403  14407  14413  14415  14421  14425  14427  14431  14437  14443  14445  14451  14455  14457  14463  14467  14473  14481  235360 

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