小明参加学校田径队进行短跑训练，王老师为了帮他进一步提高成绩，对他的百米成绩进行了分析测试．在每隔20m处安排了一个计时员，各计时员在发令员鸣枪时起动秒表，跑经指定位置时按停秒表，他们的读数分别是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s．通过这些数据可知道：
（1）小明跑100m的平均速度是______；
（2）小明在第______个20m速度最快，平均速度是______；
（3）小明在第______个阶段的速度低于全程的平均速度，为了提高成绩，你对他的建议是______．

如图，“在测量平均速度的实验中”：
（1）实验原理是根据公式______．
（2）测量路程和时间的工具分别是：______、______．
（3）某同学测量时所记录的数据如下表：请根据这些数据把表格填完整．

路段	距离	运动时间	平均速度
前半程	s1=0.8m	t1=5s	υ1=______m/s
后半程	s2=0.8m	t2=4s	υ2=0.2m/s
全程	s=1.6m	t=9s	υ=0.18m/s

（4）分析上述数据可知：小车在______（选填“前半程”、“后半程”或“全程”）的平均速度最大，小车做______直线运动．

某同学郊游时，用半小时走完了2km，休息半小时后，再用30min走完了1.5km，那么，他在前半小时的平均速度是______km/h，中间半小时平均速度是______km/h，后30min的平均速度是______km/h，全程的平均速度是______km/h．

为了测量沿斜面运动的小车的平均速度，实验如图所示，测得斜面的全长为80cm，小车从斜面顶端运动互底端所用时间为5s，小车从顶端运动到斜面中点所用时间为3s，请你将数据填入下表，并求出各阶段的平均速度．

路程s/m	运动时间t/s	平均速度v/m/s
s1=	t1=	v1=
s2=	t2=	v2=
s3=s1=s2=	t3=t1=t2=	v3=

某同学用80s时间从百米跑道一端走到另一端，则（　　）

A．第40s时，该同学一定刚好走完一半

B．该同学的平均速度是1.25m/s

C．该同学作匀速直线运动

D．该同学每8s内走过的距离都是10m

小明家距学校1.8km，某天他上学时，以1.2m/s的速度走完前一半路程，他发现可能会迟到，于是他加快速度，以1.5m/s走完后一半路程，则小明上学的平均速度是（　　）

A．1.35m/s

B．1.5m/s

C．2.7m/s

D．1.33m/s

体育课上，20名同学平均分成两队进行100m迎面接力赛跑，结果红队以125s的成绩获胜，则红队的平均速度是______m/s．图2中所示是刚开始比赛时的情景，由图可知，速度较快的同学属______队．

某物体在t₁时间内通过S₁的路程，接着在t₂时间内通过S₂的路程，该物体全程平均速度是______；若该物体前一半时间以速度V₁做匀速直线运动，后一半时间以速度V₂做匀速直线运动则全程的平均速度是______；若该物体全一半路程以V₁做匀速直线运动，后一半路程以V₂做匀速直线运动，则该物体全程平均速度是______．

张华和小平放学回家途中，要经过一段平直公路，路边每隔a=10m种了一棵树，张华和小平决定在这段平直公路上测出自己正常骑自行车的平均速度，于是各自提出自己的方案
张华的方案①决定一棵树为起点骑车同时自己计时，②到过第三棵树时停下并结束计时算出所用时间，③代入公式V=

3a

t

计算平均速度．
小平的方案①测出自行车前轮半径R由C=2πR算出自行车前轮周长，②开始骑车同时自己一边计时一边数前轮转过的圈数，测出前轮转过50圈所用时间t，③代入公式______计算出平均速度．
（1）请列出两人所需的测量工具______和______．
（2）请将小平方案中空缺部分填写完整．
（3）两个人的方案都存在不足或错误，你能帮他指出来吗？
①______②______③______．

如图是小刚从家中出发到达学校的s-t图象．其中一半路程步行，一半路程骑自行车．则小刚骑车是图中______（选填“OA”或“AB”）段，小刚从家中到学校的平均速度为______m/s．