小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关s，发现小灯泡L不亮。接下来，以下做法最合理的是(   )

A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路

B．断开开关s，更换额定功率更大的灯泡重新实验

C．断开开关S，增加电池的个数重新实验

D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路

如图所示是测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表、电压表的示数变化情况分别是 (      )

A．增大、增大	B．增大、减小
C．减小、增大	D．减小、减小

如图所示，当滑片向右移动时，变阻器连入电路的阻值变大的是

图中，电阻箱的读数为_____Ω，图中，电能表的读数为____ kW?h。（2分）

如图所示电阻箱，其示数为      Ω，电阻箱的阻值变化范围是    Ω到9999Ω之间的任意整数阻值。

小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，电源电压保持不变。所用电压表“0~15伏”量程损坏，但“0~3伏”量程完好。所用滑动变阻器上标有“20（  2A”字样。
（1）小明连接的实物电路为下图（a），其中有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接，要求：当滑片向左移时，电压表示数变大。
     
（a）                          （b）
（2）他实验步骤正确，闭合电键，观察到电压表、电流表的示数都为0，若电路中只有一处故障且只发生在电阻Rx或滑动变阻器R上，这一处故障原因可能是       。换用同样规格的器材排除这处故障后，再闭合电键，观察到电压表、电流表的示数分别为2.4伏和0.18安，则所用的电源电压为    伏。
（3）小明继续减小变阻器连入电路中的阻值，同时在不更改器材的情况下，解决了实验中遇到的困难。当滑动变阻器的滑片在某点时，电压表的示数如图（b）所示，则此时待测电阻R_X两端的电压为    伏。
（4）接着，他移动滑动变阻器的滑片到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧），观察到电流表示数为0.24安，则此次R_X的阻值为     欧。

如图所示是实验室常用的滑动变阻器，它是通过改变电路中电阻线的_______来改变电阻的器件；当滑片向右滑时，接入电路中的阻值变大，则应该连接___________两个接线柱。

（每小题2分，共4分）请记录下列所测物理量的数值。
（1）如图所示的电阻箱连入电路的阻值为________。

（2）某家庭一段时间消耗的电能情况如图所示，这段时间内消耗的电能是_______kW·h。

如图是某同学设计的自动体重测试仪的原理图，下列有关它的说法中正确的是（      ）

A．体重测试仪所测体重越大，相同时间内消耗的电能越多

B．体重显示表是用电压表改装成的

C．体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路

D．体重越大，体重显示表的示数越小

如图是学生设计的模拟调光灯电路．闭合开关后，移动回形针，发现灯泡发光，但亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是（　　 ）

A．灯泡被短路	B．电源断路
C．灯泡的阻值太大	D．铅笔芯的总阻值太大